Контрольная работа по физике 8 класс 2 вариант: Физика 8 класс Контрольные работы (Перышкин)

Содержание

Физика 8 класс Контрольные работы (Перышкин)

Физика 8 класс Контрольные работы (Перышкин) + ОТВЕТЫ (все 4 варианта). Решения задач из учебного издания «Физика 8 класс: Дидактические материалы к учебнику Перышкина» (авторы: А.Е. Марон, Е.А. Марон). Данный комплект дидактических материалов входит в учебно-методическое обеспечение учебника известного педагога-физика А.В. Перышкина «Физика 8 кл.» Ответы на контрольные работы адресованы родителям, которые смогут проконтролировать правильность выполнения задания.

В начале указана цитата (материал контрольной работы) из вышеуказанного учебного пособия. Каждая цитата представлена в форме удобной для проверки знаний (на одной странице). Затем представлены ответы на оба варианта контрольной. При постоянном использовании данных контрольных работ лучше всего КУПИТЬ книгу: Марон, Марон: Физика. 8 класс. Дидактические материалы к учебнику А.В. Перышкина. ФГОС (переход по ссылке в интернет-магазин). Вопросы и ответы представлены в учебных целях, а также для ознакомления и покупки учебного издания.

Физика 8 класс

Контрольные работы (Перышкин)

КР–1. Расчет количества теплоты

Контрольная работа № 1 КР-1 + Ответы

КР–2. Изменение агрегатных состояний вещества

Контрольная работа № 2 КР-2 + Ответы

КР–3. Электрический ток

Контрольная работа № 3 КР-3 + Ответы

КР–4. Работа и мощность тока

Контрольная работа № 4 КР-4 + Ответы

 


Другие варианты контрольных работ по физике в 8 классе:

УМК Перышкин — Кирик. Разноуровневые самост. и контрольные работы
УМК Перышкин —  Марон. Контрольные и самостоятельные работы
УМК Перышкин — Громцева. Контрольные и самостоятельные работы по физике.

К любому УМК — Годова. Физика 8. Контрольные работы в новом формате (годовая)
К любому УМК — Контрольная работа «Тепловые явления»

 


Физика 8 класс Контрольные работы (Перышкин) + ОТВЕТЫ (все 4 варианта). Решения задач из учебного издания «Физика 8 класс: Дидактические материалы к учебнику Перышкина» (авторы: А.Е. Марон, Е.А. Марон). Данный комплект дидактических материалов входит в учебно-методическое обеспечение учебника известного педагога-физика А.В. Перышкина «Физика 8 кл.» Ответы на контрольные работы адресованы родителям, которые смогут проконтролировать правильность выполнения задания.

Вернуться на страницу «Физика 8 класс»

ГДЗ контрольные и самостоятельные работы по физике 8 класс Громцева Экзамен

Многие восьмиклассники, изучая физику, сталкиваются со сложностями при решении задач. Это неудивительно — ведь предмет рассчитан на понимание, а не на механическое заучивание темы, а это не всем под силу. Поэтому на проверочных работах у многих возникают сложности. Обеспечить качественную подготовку к ним поможет ГДЗ по физике 8 класс контрольные и самостоятельные работы Громцевой О.И., составленные по материалам учебника для 8-го класса Перышкина А.В. 

Пособие Громцевой разработано для проверки знаний по всем изучаемым в восьмом классе темам и содержит задания для самостоятельных работ, а также для контрольных — в четырех вариантах. Охвачены все разделы учебника. Представлены задания с различными уровнями сложности, которые по своей структуре ориентированы на стандарт ГИА-9 и ЕГЭ.

ГДЗ помогут ученикам выявить пробелы в своих знаниях, подготовиться и написать проверочную работу на высокий балл. Даже если школьник пропустил тему по болезни — в решебнике он найдет подробный ход решения задач. Это поможет не только понять, как нужно решать задачу, но и применить этот же алгоритм к похожему заданию. А родители смогут убедиться, что их ученик хорошо подготовлен к проверке учителем его знаний.

Подготовка к самостоятельным и контрольным по физике для восьмиклассников

Подготовиться к проверочным, ВПР и диагностическим по предмету восьмиклассникам помогут контрольные и самостоятельные работы по Физике за 8 класс, собранные в пособии Громцевой О. И. Специальные решебники позволят не только досконально изучить верный алгоритм и технологию решения задач, но и наглядно представят порядок правильной записи ответов. Это особенно важно для тех восьмиклассников, которые планируют участвовать в предметных олимпиадах по дисциплине. Нередко правильно полученный, но неверно отображенный результат служит причиной досадной потери баллов на этих конкурсах.

Во избежание этих и других аналогичных проблем, занятия по ГДЗ следует проводить:
— системно, заранее составив и четко придерживаясь эффективной схемы работы со сборниками готовых домашних заданий. Она подразумевает учет базового уровня знаний восьмиклассника по предмету, его кругозора, целеустремленности и работоспособности, целей, которые он перед собой ставит;
— комплексно, интегрируя пособие в тот материал, программу и УМК по физике, которые применяются на школьных уроках или в процессе внеурочной дополнительной деятельности по дисциплине;
— реализуя принципы самоконтроля и самопроверки достигнутых результатов, систематически и регулярно отслеживая их динамику, и на базе полученных результатов — корректируя планы и своевременно исправляя ошибки, ставя новые задачи;
— запоминая технологию правильной записи ответов.

Такие навыки работы с информацией пригодятся восьмиклассникам и впоследствии — в старших классах, на экзаменах и после окончания школы. Самоподготовка — важнейший инструмент успеха не только для школьников, но и во взрослой жизни. Научившись этому, освоив его элементы и принципы, учащиеся смогут разбирать самостоятельно любые, даже самые сложные задачи. Не только по физике, которая сама по себе является одной из самых непростых школьных дисциплин, но и в целом в самых разных науках и областях знаний.

Сборник часто используется выпускниками девятых и одиннадцатых классов, осуществляющими подготовку к итоговым испытаниям и повторяющими материал по физике за 8-й класс, отрабатывающими теоретические знания на практике. Подходит восьмиклассникам, находящимся на домашней/семейной форме обучения и самостоятельно изучающим физику.

ГДЗ самостоятельные и контрольные работы по физике 8 класс Марон Дрофа

СР-1. Тепловое движение. Температура:

СР-2. Внутренняя энергия:

СР-3. Способы изменения внутренней энергии тела:

СР-4. Теплопроводность:

СР-5. Конвекция:

СР-6. Излучение:

СР-7. Количество теплоты. Единицы количества теплоты:

СР-8. Удельная теплоёмкость:

СР-9. Расчёт количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении:

СР-10. Энергия топлива. Удельная теплота сгорания:

СР-11. Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах:

СР-12. Агрегатные состояния вещества:

СР-13. Плавление и отвердевание кристаллических тел:

СР-14. График плавления и отвердевания кристаллических тел:

СР-15. Удельная теплота плавления:

СР-16. Испарение. Насыщенный и ненасыщенный пар:

СР-17. Поглощение энергии при испарении жидкости и выделение её при конденсации пара:

СР-19. Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха:

СР-20. Удельная теплота парообразования и конденсации:

СР-21. Работа газа и пара при расширении:

СР-22. Двигатель внутреннего сгорания:

СР-23. Паровая турбина:

СР-24. КПД теплового двигателя:

СР-25. Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел:

СР-26. Электроскоп:

СР-27. Электрическое поле:

СР-28. Делимость электрического заряда. Электрон:

СР-29. Строение атомов:

СР-30. Объяснение электрических явлений:

СР-31. Проводники, полупроводники и непроводники электричества:

СР-32. Электрический ток. Источники электрического тока:

СР-33. Электрическая цепь и её составные части:

СР-34. Электрический ток в металлах:

СР-35. Действия электрического тока:

СР-36. Направление электрического тока:

СР-37. Сила тока. Единицы силы тока:

СР-38. Амперметр. Измерение силы тока:

СР-39. Электрическое напряжение:

СР-40. Единицы напряжения:

СР-41. Вольтметр. Измерение напряжения:

СР-42. Зависимость силы тока от напряжения:

СР-43. Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления:

СР-44. Закон Ома для участка цепи:

СР-45. Расчёт сопротивления проводника. Удельное сопротивление:

СР-46. Примеры на расчёт сопротивления проводника, силы тока и напряжения:

СР-47. Реостаты:

СР-48. Последовательное соединение проводников:

СР-49. Параллельное соединение проводников:

СР-50. Работа электрического тока:

СР-51. Мощность электрического тока:

СР-52. Единицы работы электрического тока, применяемые на практике:

СР-53. Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца:

СР-54. Конденсатор:

СР-55. Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы:

СР-56. Короткое замыкание. Предохранители:

СР-57. Магнитное поле:

СР-58. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии:

СР-59. Магнитное поле катушки с током. Электромагниты и их применение:

СР-60. Постоянные магниты. Магнитное поле постоянных магнитов:

СР-61. Магнитное поле Земли:

СР-62. Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель:

СР-63. Источники света. Распространение света:

СР-64. Видимое движение светил:

СР-65. Отражение света. Закон отражения света:

СР-66. Плоское зеркало:

СР-67. Преломление света. Закон преломления света:

СР-68. Линзы. Оптическая сила линзы:

СР-69. Изображение, даваемое линзой:

СР-70. Глаз и зрение:

Контрольная работа (тест) по физике для промежуточной аттестации 8 класс

Контрольная работа (тест) по физике для промежуточной аттестации за учебный год содержит:

  1. Бланк ответов(заполняется с двух сторон).

  2. Критерии оценки.

  3. Ответы.

  4. Решения задач части 3.

  5. Варианты заданий(1,2,3).

  6. Образец краткого анализа контрольных работ.

Контрольная работа

по физике (тест)

для промежуточной аттестации

за учебный год

ученика (цы) 8 « » класса

_____________________________

_____________________________

Бланк ответов.

Часть 1.

Номер задания

Часть 2.

16.

А

17.

А

Часть 3.

18.

Критерии оценки.

Итоговая работа состоит из трех частей.

Часть 1 состоит из 15 тестовых заданий.

К каждому из 1-15 заданий даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

Каждое задание оценивается в один балл.

Часть 2 состоит из двух заданий.

В заданиях 16, 17 необходимо установить соответствие между физическими величинами и формулами, либо единицами измерения данных величин.

Каждое задание оценивается в два балла, если оно выполнено полностью, один балл ставится, если дан один неверный ответ.

Часть 3 состоит из одного задания.

При выполнении задания 18 необходимо правильно решить и оформить задачу.

Задание 18 оценивается в три балла, если задача решена полностью. Два балла ставится, если правильно задача верно, но не дан полный ответ (не до конца проведены расчёты, нет ответа). Один балл ставится в случае, если правильно оформлена задача и верно записаны расчетные формулы.

Шкала перевода баллов.

Максимальное количество баллов — 22 балла.

Отметка по

пятибалльной шкале

Критерии оценки.

Выставление оценок за выполненную работу.

Оценка «2» ставится в том случае, если учащийся набрал менее 6 баллов за всю работу.

Оценка «3» ставится в том случае, если учащийся набрал от 6-10 баллов.

Оценка «4» ставится в том случае, если учащийся набрал от 11-15 баллов при условии, что верно выполнено полностью одно задание из части 2.

Оценка «5» ставится в том случае, если учащийся набрал от 16-22 баллов при условии, что верно выполнены все задания части 2, либо выполнено одно задание части 2 и задание части 3(полностью или частично).

Ответы.

Часть 1.

Номер задания

Часть 2.

Номер задания

Часть 3.

Вариант 1.

Используя формулу для определения сопротивления проводника, мощности тока, закон Ома для участка цепи и табличные значения, получим:

P=UI или P=U2/R отсюда найдем сопротивление:

R=U2/P, подставим в формулу для расчета длины проводника: L=U2S/pP

Подставляем данные: L=200В*200В*0,5мм2/0,4*360Вт=138,9м

ОТВЕТ:138,9м

Вариант 2.

Используя правила соединения проводников и закон Ома для участка цепи:

U1=U2=U, I=U/R

Определим силу тока в каждом участке цепи: I1=U/R1 I2=U/R2

Найдем отношение силы тока: I2/I1=UR1/UR2 или I2/I1=R1/R2

Подставим данные: I2/I1=150/30=5раз

ОТВЕТ: сила тока во втором проводнике в 5 раз больше.

Вариант 3.

Используя формулу сопротивления, площади поперечного сечения, закон Ома для участка цепи и табличные данные, получим:

R=U/I

Найдем площадь поперечного сечения:

S=pLI/U

Подставим данные: S=1,1*5*2/14=0,79 мм2

ОТВЕТ:0,79мм2

Итоговый тест по физике, 8 класс.

Вариант 1.

Часть 1.

К каждому из заданий 1-15 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Укажите его.

1.Во время обработки на станке деталь нагрелась. Что произошло с её внутренней энергией?

1)не изменилась 2)увеличилась в результате теплопередачи 3)увеличилась за счет совершения работы 4)уменьшилась за счет теплопередачи

2. Какой вид теплообмена сопровождается переносом вещества?

1)теплопроводность 2)конвекция 3)излучение 4)теплопроводность и излучение

3. При переходе вещества из жидкого состояния в твердое

1)увеличиваются силы притяжения между частицами 2)потенциальная энергия взаимодействия частиц не изменяется 3)кинетическая энергия частиц уменьшается 4)возрастает упорядоченность в расположении частиц

4. Удельная теплоёмкость льда равна 2100Дж/кгоС. Как изменилась внутренняя энергия 1кг льда при охлаждении на 1оС?

1)увеличилась на 2100Дж 2)уменьшилась на 2100Дж 3)не изменилась 4)уменьшилась на 4200Дж

5. Внутренняя энергия испаряющейся жидкости

1)не изменяется 2)уменьшается 3)увеличивается 4)зависит от рода жидкости

6.Вокруг неподвижных электрических зарядов существует

1)электрическое поле 2)магнитное поле 3)электрическое и магнитное поле 4)гравитационное поле

7. В атоме 5 электронов , а в ядре этого атома 6 нейтронов. Сколько частиц в ядре этого атома?

1)5 2)6 3)11 4)16

8. Движением каких частиц создается электрический ток в металлах?

1)электронов 2)протонов 3)ионов 4)нейтронов

9. Какова сила тока в электрической лампе сопротивлением 10 Ом при напряжении на её концах 4В?

1)40 А 2) 2,5 А 3)0,4 А 4)0,04 А

10. Магнитное поле существует вокруг

1)неподвижных электрических зарядов 2)любых тел 3)движущихся электрических зарядов 4)взаимодействующих между собой электрических зарядов

11. Магнитное действие катушки с током можно усилить, если

1)уменьшить силу тока в ней 2)вставить в катушку железный сердечник 3)вставить в катушку деревянный сердечник 4)уменьшить число витков в катушке

12. Если размеры светящегося тела намного меньше расстояния, на котором оценивают его действие, то его называют

1)искусственным 2)люминесцентным 3)точечным 4)идеальным

13. Угол падения света на поверхность воды 250 . Чему равен угол между падающим и отраженным лучами?

1)250 2)300 3)600 4)900

14. Изображение предмета в плоском зеркале

1)мнимое, равное предмету 2)действительное, равное предмету 3)действительное, любого размера 4)мнимое, любого размера

15. Явление преломления света связано с тем, что

1)скорость света одинакова во всех средах 2)скорость света очень велика 3)скорость света различна в различных средах 4)свет распространяется очень медленно

Часть 2.

16. Установите соответствие между физическими величинами и формулами для их вычисления. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А

17. Установите соответствие между единицами измерения и физическими величинами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ

А

Часть 3.

При выполнении задания 18 необходимо правильно оформить задачу.

18. Сколько метров никелиновой проволоки сечением 0,5мм2 потребуется для изготовления нагревательного элемента мощностью 360Вт , рассчитанного на напряжение 200В?

Итоговый тест по физике, 8 класс.

Вариант 2.

Часть 1.

К каждому из заданий 1-15 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Укажите его.

1. В сосуде нагрели воду. Что можно сказать о её внутренней энергии?

1)внутренняя энергия не изменилась 2)внутренняя энергия уменьшилась 3)внутренняя энергия увеличилась 4)нет верного ответа

2. Какие материалы, плотные или пористые, обладают лучшими теплоизоляционными свойствами? Почему?

1)плотные, т.к. нет никаких отверстий, пропускающих воздух 2)плотные, т.к. молекулы расположены близко друг к другу 3)пористые, т.к. за счет отверстий увеличивается их объём 4)пористые, т.к. в порах находится воздух, обладающий плохой теплопроводностью

3. В сосуде смешали горячую и холодную воду. Сравните изменение их внутренних энергий.

1)внутренние энергии не изменились 2)внутренняя энергия горячей воды увеличилась больше, чем уменьшилась внутренняя энергия холодной воды 3)на сколько уменьшилась внутренняя энергия горячей воды, на столько же увеличилась внутренняя энергия холодной воды 4)внутренняя энергия горячей воды уменьшилась больше, чем увеличилась внутренняя энергия холодной воды

4. При сгорании топлива массой m выделяется количество теплоты Q . Удельную теплоту сгорания топлива можно рассчитать по формуле

1)Qm 2)Qt/m 3)Q/mt 4)Q/m

5. Для какого вида парообразования – испарения или кипения – необходим внешний источник энергии?

1)испарение 2)кипение 3)кипение в закрытом сосуде 4)кипение и испарение

6.Эбонитовую палочку потерли о шерсть. Что можно сказать о зарядах, приобретенных палочкой и шерстью?

1)оба положительные 2)палочка- положительный, шерсть- отрицательный 3)оба отрицательные 4)палочка-отрицательный, шерсть- положительный

7. Электрический ток в металлах представляет собой упорядоченное движение

1)электронов 2)протонов 3)ионов 4)заряженных частиц

8. Источник электрического тока необходим для

1)создания электрического тока 2)создания электрического поля 3)создания электрического поля и поддержания его в течение длительного времени 4)поддержания электрического тока в цепи

9. В ядре атома углерода 12 частиц, из них 6 – нейтронов. Сколько электронов движутся вокруг ядра?

1)6 2)12 3)0 4)18

10. Вокруг проводника с током можно обнаружить

1)электрическое поле 2)магнитное поле 3)электрическое и магнитное поле

4)только гравитационное поле

11. Сколько полюсов у катушки с током?

1)ни одного 2)один-северный 3)один-южный 4)два-северный и южный

12. Световой луч-это линия,

1)вдоль которой движется свет 2)вдоль которой распространяется энергия от источника 3)вдоль которой распространяется излучение 4)вдоль которой мы смотрим на источник

13. Угол между поверхностью зеркала и падающим лучом равен 300. Чему равен угол отражения?

1)30 0 2)450 3)600 4)900

14. Расстояния от предмета до плоского зеркала и расстояние от зеркала до изображения

1)равны 2)больше в 2 раза 3)меньше в 2 раза 4)отличаются в 4 раза

15. На основании какого закона можно объяснить «излом» ложки, опущенной в стакан с водой, на границе воздух – вода?

1)закон прямолинейного распространения света 2)закон отражения света 3)закон преломления света 4)ни один из законов не объясняет

Часть 2.

16. Установите соответствие между физическими величинами и их единицами измерения.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А

17. Установите соответствие между физическими величинами и формулами для их вычисления. К каждой позиции первого столбца подберите позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А

Часть 3.

При выполнении задания 18 необходимо правильно оформить задачу.

18. В цепь включены параллельно два проводника. Сопротивление одного равно 150 Ом, другого 30 Ом. В каком проводнике сила тока больше и во сколько раз?

Итоговый тест по физике, 8 класс.

Вариант 3.

Часть 1.

К каждому из заданий 1-15 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Укажите его.

1.По стальной линейке ударяют молотком. Каким способом при этом изменяется внутренняя энергия линейки?

1)теплопередачей 2)совершением работы 3)теплопередачей и совершением работы 4)излучением

2. В каких телах может происходить конвекция?

1)в твердых телах 2)в жидкостях 3)в газах 4)в жидкостях и газах

3. Какие способы передачи тепла играют основную роль в газах?

1)теплопроводность и конвекция 2)теплопроводность и излучение 3)конвекция и излучение 4)теплопроводность, конвекция и излучение

4. Медь плавится. Как при этом меняется её внутренняя энергия?

1)увеличивается 2)уменьшается 3)не изменяется 4)становится равной нулю

5. Как изменится скорость испарения жидкости при повышении температуры?

1)увеличится 2)уменьшится 3)не изменится 4)нельзя сказать определенно

6. Если два одинаковых заряженных шарика притягиваются друг к другу, то

1)они заряжены положительно 2)они заряжены отрицательно 3)один из них заряжен отрицательно, а другой положительно 4)они могут не иметь зарядов

7. В ядре атома 5 протонов и 6 нейтронов. Сколько электронов в этом атоме?

1)1 2)5 3)6 4)11

8. Электрическим током называют

1)беспорядочное движение частиц вещества 2)направленное движение частиц вещества 3)направленное движение заряженных частиц 4)направленное движение электронов

9. По какой формуле вычисляют напряжение на концах проводника?

1)I=U/R 2)U=IR 3)P=IU 4)A=P/t

10. Отклонение магнитной стрелки , расположенной вблизи проводника с током, — это

1)механическое явление 2)электрическое явление 3)магнитное явление 4)тепловое явление

11. Катушка с железным сердечником внутри называется

1)конденсатором 2)диэлектриком 3)электромагнитом 4)реле

12. Как формулируется закон прямолинейного распространения света?

1)свет всегда распространяется прямолинейно 2) свет в прозрачной среде распространяется прямолинейно 3) свет в прозрачной однородной среде распространяется прямолинейно 4)от точечного источника свет распространяется прямолинейно

13. Угол падения светового луча увеличили на 150 . Как изменился угол отражения?

1)увеличился на 150 2)уменьшился на 150 3)увеличился на 300 4)уменьшился на 300

14. Точечный источник света находится на расстоянии 10см от плоского зеркала. На каком расстоянии от зеркала находится его изображение?

1)5см 2)10см 3)15см 4)20см

15. Явление перехода светового луча из одной среды в другую с изменением направления распространения луча называется

1)отражением 2)преломлением 3)поглощением 4)дифракцией

Часть 2.

16. Установите соответствие между физическими величинами и формулами для их вычисления. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

17. Установите соответствие между физическими величинами и формулами для их вычисления. К каждой позиции первого столбца подберите позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А

Часть 3.

При выполнении задания 18 необходимо правильно оформить задачу.

18. Найдите площадь поперечного сечения нихромового провода, если при напряжении 14В сила тока в нем 2А. Длина провода 5м.

Анализ контрольных работ по физике (тест) для промежуточной аттестации за учебный год.

Класс: 8 а,б,в.

Количество: учащихся.

Общая успеваемость: %

Качественная успеваемость: %

Оценки за работу:

«5»

Полностью верно выполнила работу________ , набрал(а) 22 балла из 22 возможных.

____________набрал(а) 21 балл из 22.

Часть 1 выполняли все учащиеся.

Основные ошибки в части 1(часто встречаются):

  1. Распознавание физических явлений

  2. Определение тепловых процессов.

  3. Определение электрических величин.

  4. Знание закона Ома для участка цепи.

  5. Определение углов падения и отражения (закон отражения света).

Часть 2 выполняли или приступали к выполнению все учащиеся.

Выполнили полностью или допустили один недочет 24 учащихся.

Основные ошибки в части 2:

  1. На соответствие формул и единиц измерения.

  2. На соответствие физических величин и единиц измерения.

Часть 3 выполняли всего____учащихся.

Остальные учащиеся к выполнению заданий части 3 не приступали.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Ответ

Б

В

Б

В

«2»

«3»

«4»

«5»

Общий балл

0 – 5

6 – 10

11 – 15

16 – 22

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Вариант 1

3

2

4

2

2

1

3

1

2

3

2

3

2

1

3

Вариант 2

3

4

3

4

2

4

1

3

1

1

2

4

1

1

3

Вариант 3

2

4

3

1

1

3

2

3

2

3

3

3

1

2

2

16

17

Вариант 1

412

223

Вариант 2

431

421

Вариант 3

241

451

ФОРМУЛА

А)количество теплоты, необходимое для плавления

1) Q=Lm

Б)количество теплоты, необходимое для парообразования

2)

В)количество теплоты, выделяющееся при охлаждении

3) Q=m/λ

4) Q =λm

5) Q=qm

Б

В

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А)В*Кл

1)количество теплоты

Б)кВт*ч

2)работа электрического тока

В)Дж/с

3)мощность тока

Б

В

ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ

А)удельная теплоемкость вещества

1)Дж/кг

Б)количество теплоты, необходимое для плавления вещества

2)кгДж/0С

В)удельная теплота парообразования

3)Дж

4)Дж/кг0С

Б

В

ФОРМУЛА

А)количество теплоты, выделяющееся в проводнике с током

1)

Б)мощность

2)

В)сопротивление

3) I=q/t

4) Q=I2Rt

5) Q=Lm

Б

В

ФОРМУЛЫ

А)удельная теплота плавления

1)q=Q/m

Б)удельная теплоёмкость

2)λ=Q/m

В)удельная теплота сгорания топлива

3)

4)c=Q/m(t2 – t1)

5)L=Q/m

ФОРМУЛА

А)напряжение

1)

Б)работа тока

2) q=It

В)сопротивление

3)

4) U=A/q

5) A=IUt

Б

В

«4»

«3»

контрольная работа по физике 8 класс 2 полугодие | Методическая разработка по физике (8 класс) на тему:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Николаевская средняя общеобразовательная школа

Согласовано:

Заместитель директора по УВР

____________ Алексеева И.Ю.

  «___ » ________ 2014 года

Утверждаю:

Директор школы

__________ Михеева Л.А.

«____ » __________ 2014 года

Контрольная работа по физике 8 класс на темы : «Тепловые явления», «Агрегатные состояния вещества», «Электрические явления»

ВАРИАНТ 1

1.       Начертите схему электрической цепи, содержащей гальванический элемент, выключатель, электрическую лампочку, амперметр.

2.       По спирали электролампы проходит 540 Кл электричества за каждые 5 минут.  Чему равна сила тока в лампе?

3.       При электросварке в дуге при напряжении 30 В сила тока достигает 150 А. Каково сопротивление дуги?

4.  Какую  массу  керосина  нужно  сжечь,  чтобы  получить  столько  же  энергии,  сколько  ее  выделяется  при  сгорании  каменного  угля  
массой   500 г.  (Удельная теплота сгорания керосина  46 *106 дж/кг, 
каменного угля 30 * 10 6 Дж/кг)

5. Какое количество теплоты необходимо для нагревания железной гири массой 500 г от 20 до 30 градусов Цельсия. (Удельная теплоемкость железа 460 Дж/(кг С)

6.Найти количество теплоты необходимое для плавления льда массой 500 грамм, взятого при 0 градусов Цельсия. Удельная теплота плавления льда 3,4 * 105 Дж/кг

ВАРИАНТ 2

1.       Размеры медного и железного проводов одинаковы. Сравните их сопротивления. 
(Удельное электрическое сопротивление меди 0,017 Ом мм2/м, железа 0,1 Ом мм2/м)

2.       Напряжение на зажимах лампы 220 В. Какая будет совершена работа при прохождении по данному участку 5 Кл электричества?

3.       Определите силу тока в электрочайнике, включенном в сеть с напряжением 220 В, если сопротивление нити накала равно 40 Ом.

4.     На  сколько  изменится  температура  воды  массой  20  кг,  если  ей  передать  всю  энергию,   выделяющуюся  при  сгорании  бензина  массой  20  г? 
(Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг С), удельная теплота сгорания бензина 4,6 * 10 7 Дж/кг) 

 5. Какова масса железной детали, если на ее нагревание от 20 до 200 градусов Цельсия пошло 20,7 кДж теплоты? (Удельная теплоемкость железа 460 Дж/(кг С)

6.Найти количество теплоты, необходимое для превращения в пар 200 г воды, взятой при температуре кипения. Удельная теплота парообразования воды 2,3 * 10 6 Дж/кг

▶▷▶ контрольные работы по физике 8 класс за 3 четверть с ответами

▶▷▶ контрольные работы по физике 8 класс за 3 четверть с ответами

контрольные работы по физике 8 класс за 3 четверть с ответами — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Контрольные работы физика 8 класс Перышкин скачать wwwyangteacherru/kontrolnye-raboty-fizika- 8 -klass Cached Контрольные работы созданы в соответствии с учебной программой по Физике 8 класса Контрольные работы по физике 1 четверть infourokru/kontrolnie-raboti-po-fizike-chetvert Cached 10 класс ЕМН 1 четверть 1 вариант Вдоль оси ОХ движутся два тела, координаты которых изменяются согласно формулам: х 1 =4 + 0,5 t и х 2 = 8 -2 t Контрольные работы по физике 8 класс Перышкина, Громцева relaskoru/forum/66-21022-1 Cached Скачать бесплатно решебник 2017, 7-е изд, переработаное и дополненое, 128с Контрольные и самостоятельные работы по физике 8 класс к учебнику Перышкина АВ, Громцева ОИ контрольная работа по физике 8 класс 3 четверть — Boomleru wwwboomleru/контрольная-работа- по Cached Инфоурок › Физика › Тесты › Контрольная работа по физике 8 класс Контрольная работа по физике за 3 четверть 2015-2016 учебного года Контрольные работы по физике 8 класс samopodgotovkacom/indexphp/fizika/25-kontrolnye-raboty Cached module Адаптивный блок Адсенс в начале статьи В данном разделе представлены контрольные работы по физике для 8 класса читать Контрольные работы физика 8 класс Перышкин онлайн newgdzcom/uchebniki- 8 -klass/11310-chitat-kontrolnye Вы прочитали Контрольные работы физика 8 класс Перышкин отличной Вам учебы! контрольная работа по физике 7 класс за 3 четверть — Boomleru wwwboomleru/ Cached Все контрольные работы за 7 класс , представленные выше, одним файлом найдешь по ссылке Рабочие программы 8 класс УМК Перышкин А В, Гутник Е М Вводный контроль Контрольная работа за курс физики 7 класса на предмет Тесты по физике (7 класс), итоговые контрольные работы за obrazovakaru › Тесты › Физика Тесты по физике (7 класс ) с ответами можно выполнять с удобной для вас периодичностью: раз в четверть , раз в неделю, каждый день, и т п Они включают в себя самые разные задания, которые могут Контрольные работы по физике 8 класс Итоговая контрольная работа onlyegeru/kontrolnaya-rabota-po-fizike- 8 -klass Cached Контрольные работы по физике 8 класс Итоговая контрольная работа по физике 8 класс Контрольные работа по физике с ответами 8 класс Перышкин relaskoru/forum/66-16489-1 Cached Контрольные работа по физике с ответами 8 класс Перышкин Автор: А В Перышкин Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 29,500 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

контрольные работы по физике 8 класс за 3 четверть с ответами — Все результаты Контрольная работа по физике 8 класс — Инфоурок › Физика Похожие 15 мар 2016 г — Контрольная работа по физике за 3 четверть 2015-2016 учебного года в 8 классе Спецификация № п/п Тема Уровень сложности А Контрольные работы по физике 8 класс — Инфоурок › Физика Похожие Cкачать: Контрольные работы по физике 8 класс Вычислите КПД двигателя, если за это время он совершил 2, 3 * 10 7 Дж полезной работы Контрольная работа по физике 8 класс — Инфоурок › Физика 15 янв 2017 г — Контрольная работа по физике за I четверть 8 класс Составитель : Часть А содержит 4 заданий с выбором ответов К каждому ФИЗИКА 8 КЛАСС — КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ В НОВОМ ФОРМАТЕ zvonoknaurokru/load/kontrolnye_raboty_v_novom_formate/fizika_8_klass/200 Похожие Дидактические материалы « Контрольные работы по физике в новом формате» по большим темам, в течение всего урока, как правило, в конце четверти аттестации школьников по физике за курс основной и средней школы для ответов части А в тетради для контрольных работ до начала урока Ответы@MailRu: контрольная работа по физике 8 класс перышкин › Образование › Домашние задания Похожие 6 ответов 30 июн 2015 г — (243) 3 года назад Комментарий удален Остальные ответы Парень Незнакомый Ученик (168) 3 года назад Ответы MailRu: контрольная работа по физике 8 класс 1 июл 2015 г Ответы @MailRu: Годовая итоговая контрольная работа по 23 окт 2014 г Другие результаты с сайта otvetmailru Контрольные работы по физике в 8 классеУМК АВПерышкин,Е 18 сент 2012 г — Главная · Группы · Мой мини-сайт · Ответы на часто задаваемые Методическая разработка по физике ( 8 класс ) по теме: ( Контрольная работа на предмет выживаемости знаний за курс физики 7 класса, проводим в начале года) 1 (Удельная теплота сгорания пороха 3 ,8 * 10 6Дж/кг) Картотека по физике (8 класс) по теме: контрольные работы по 11 дек 2014 г — Представлено по 2 варианта контрольных работ по физике 8 контрольные работы по физике для 8 класса В радиатор парового отопления поступило 3 кг пара при Тепловоз за 1 ч производит работу 8000000 КДж Готовые тесты по физике для 8 класса с ответами , 4 варианта Тест по физике (8 класс) на тему: Контрольная работа по физике в 14 янв 2016 г — Тест по физике ( 8 класс ) на тему: Контрольная работа рассчитана на учащихся 8 классов За задания третьей части – 3 балла Часть А — 8 открытых заданий содержит по 4 варианта ответов , причём каждый Контрольные работы по физике за 3 четверть в 7, 8, 9, 11 классах 30 нояб 2008 г — Контрольные работы по физике за 3 четверть для учащихся 7, 9, 9, 10 и 11 классов Контрольная для каждого класса содержит по 2 Контрольные и самостоятельные работы по физике 8 класс к allengorg/d/phys/phys416htm 8 класс к учебнику Перышкина АВ — Громцева ОИ (pdf) Оно ориентировано на учебник АВ Перышкина « Физика 8 класс » и содержит контрольные работы по всем темам, изучаемым в 8 Размер: 3 , 3 Мб ОТВЕТЫ 122 Видео 0:16 гдз контрольные работы по физике 8 класс перышкин Илья Козаков YouTube — 29 июл 2017 г 4:03 КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К КОНТРОЛЬНОЙ ЗА 5 МИНУТ? TheBrianMaps YouTube — 26 авг 2015 г 5:40 КОЛИЧЕСТВО ТЕПЛОТЫ физика 8 класс | Романов Владимир Романов — физика YouTube — 31 мар 2016 г Все результаты Контрольная работа по физике 8 класс №2 за вторую четверть › › Контрольные работы Материал из раздела контрольные работы от 13082016 – Физика 8 класс Контрольная работа № 2 ( за вторую четверть ) доступен для бесплатного просмотра Контрольная работа № 3 ПОЛЕЗНОЕ Партнерам Каталог Вебинары Вопросы и ответы Участнику семинара Пользовательское соглашение Тесты по физике 8 класс Похожие Итоговый тест по физике 8 класс Итоговый тест по физике за год с вариантами ответов Контрольная работа по физике 8 класс по итогам 1 четверти 8 класс Похожие Итоговая работа по физике за курс 8 класса в виде ОГЭ Тест составлен в по физике 8 класс Итоговый тест по физике за год с вариантами ответов Контрольная работа (тест) по физике для промежуточной Похожие Контрольная работа (тест) по физике для промежуточной аттестации за учебный год содержит: Бланк ответов Часть 1 Номер задания 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ответ Итоговый тест по физике , 8 класс [DOC] Четверть www74450s004edusiteru/sveden/files/ce03c358-fa2f-42d4-8cf0-5ffa0a914c1edoc 3 четверть 1101- 2303 Электрический ток Соединение проводников 20 Рабочая программа по физике для 8 класса составлена на основе При необходимости экономию времени ( для корректировки занятий )можно получить за счет Знать и уметь решать задачи на расчет количес тва теплоты, Контрольная работа по физике Тепловые явления 8 класс 8 окт 2017 г — Контрольная работа по физике Тепловые явления 8 класс Контрольная работа по физике Тепловые явления для учащихся 8 класса с ответами 3 ) 27 °С 4) 13 °С 6 Тепловая машина за цикл получает от Итоговая контрольная работа по физике в 8 классе за первое pedsovetsu › › Физика и астрономия › Оценка знаний учащихся Похожие 4 янв 2014 г — Ключ к контрольной работе по физике в 8 классе за первое полугодие Сказали спасибо 786 человек, из них 3 пользователя: Наталья Учебно-методические материалы по физике — Средняя школа при stockholmmoscow/externat/physicshtml Похожие Контрольная работа № 1 Подготовка к сдаче Подготовка к сдаче зачета за 3 четверть Учебно-методические материалы по физике для 8 класса [PDF] Приложение к рабочей программе по физике для 8 класса Похожие 1-я четверть Входная контрольная работа Пояснительная записка Текст входной контрольной работы по физике в 8 классе составлен в знаний за летний период; наметить меры по устранению выявленных 3 Чеботарева АВ Тесты по физике 7 класс: к учебнику АВПерышкина « Физика 7 кл: Тесты по физике для 8-го класса онлайн — Online Test Pad Предназначен для проверки и закрепления параграфов 3 -8 учебника АВ Перышкина » Физика -8″ 28092012 Плавление»Подразумевает выбор одного ответы Тест создан по программе обучения физике для 8 класса Задачи Итоговая контрольная работа по физике за курс 8 класса Вариант 1 Контрольные работы по физике | Авторская платформа Pandia Бланк для ответов · Nervus Манулина МОУ лицей № 7 График работы Совета лицея 2010-2011 учебный год · Kosmosalvina Контрольная работа по физике за 3 четверть 2015-2016 учебного года в 8 классе · Контрольная контрольные работы по физике за полугодие и год в 8 классе wwwteacherjournalru//1982-kontrolnye-raboty-po-fizike-za-polugodie-i-god-v-8- Похожие 18 февр 2012 г — контрольные работы по физике за полугодие и год в 8 классе Слабым ученика оценку « 3 » можно ставить за 3 -4 правильных Оценку «4» за 5-8 правильных ответов , оценку «5» за 9-12 правильных ответов Онлайн-тест по физике 8 класс Онлайн-тест по физике 8 класс Вопросы 12 3 456789101112131415161718 1920 41%Процент правильных ответов на этот вопрос За какое время через поперечное сечение проводника пройдёт заряд, равный 30 Кл, аттестат 1; Нетпсевдонима:Где увидеть оценки за первую четверть ?1; Костромина контрольная работа по биологии 8 класс за 3 четверть гдз по wwwsacrecoeurmortaincom//112-ntr-lin-ja-r-b-t-p-bi-l-gii-8-l-ss-z-3-ch-tv-rti-gdz- контрольная работа по биологии 8 класс за 3 четверть гдз по биологии ответы на кенгуру 2014 9 10 класс математика электродвигатель физика 8 М : Картинки по запросу контрольные работы по физике 8 класс за 3 четверть с ответами «cr»:6,»id»:»7efIHJdUhWc2yM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:116,»oh»:600,»ou»:» «,»ow»:800,»pt»:»otvetimgsmailru/download/110520293_6990311bfbbad»,»rh»:»otvetmailru»,»rid»:»3ehBK4NbpHC66M»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»Ответы — MailRu»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSJKV-T41vwOE8_OUlu8rqB1QgUMbe_tm31Lt4blGpM312B8YRB4ZTUCg»,»tw»:120 «crea»:»Игоревич»,»id»:»0DdKLm9RUl6mFM:»,»iss»:0,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:120,»oh»:352,»ou»:» «,»ow»:500,»pt»:»wwwuchportalru/_ld/10/76315248jpg»,»rh»:»uchportalru»,»rid»:»CW5ClffkALy9oM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Учительский портал»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTaDTSx38CjLb0PEsXPv9ABJvVwOyz6LdA56h8Akparlel0So0f6wFGGvw»,»tw»:128 «id»:»AFLndBwDLnDUVM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:120,»oh»:186,»ou»:» «,»ow»:426,»pt»:»testschoolru/wp-content/uploads/2017/10/psihromet»,»rh»:»testschoolru»,»rid»:»TYZthdVb9hMCSM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Школьные тесты»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTQHdVZqfGYQFHzSxMD1bcd6GAac_4RBiFa8I4T7QDvkj7k55KV0pt9TWQ»,»tw»:206 «cl»:6,»cr»:6,»ct»:6,»id»:»UrtLld5Pxq8AzM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:111,»oh»:271,»ou»:» «,»ow»:716,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/0532/000e4989-517f870d»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»xFRbm_3tCn9pXM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQWyd7KVjjays6NumbG3o5xd0FZVPAkpuMQwL6uHKDVmyMSIfwlIU9RN5Rb»,»tw»:238 «cb»:3,»cr»:3,»ct»:9,»id»:»ZGq211lXC2eBjM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:117,»oh»:135,»ou»:» «,»ow»:248,»pt»:»ds02infourokru/uploads/ex/11ec/000814b3-c04bfbfa»,»rh»:»infourokru»,»rid»:»kMdkfnagA9qAwM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcR7YORa8lEQXa5trxSrWTOFPHWvIjTBl7gDtag7ZC9fAgY02fQ_WXYmTSQ»,»tw»:165 Другие картинки по запросу «контрольные работы по физике 8 класс за 3 четверть с ответами» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Контрольные работы по химии 8 класс Итоговая контрольная onlyegeru/kontrolnye-raboty-po-ximii-8-klass/ 20 апр 2017 г — Итоговая контрольная работа по химии 8 класс А) KNO 3 Б) h3S В) h3SO4 Г) CuSO4 Д) H 3 PO4 Е) NaCl — к кислотам относятся: ▷ задачи на движение 3 класс самостоятельные и контрольные esareunioncom//zadachi-na-dvizhenie-3-klass-samostoiatelnye-i-kontrolnye-raboty задачи на движение 3 класс самостоятельные и контрольные работы Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance по алгебре за 8-й класс автора Вадима Владимировича Голобородько, images ГДЗ: Контрольные и самостоятельные работы по физике 8 класс Книга: «Физика 8 класс Контрольные и самостоятельные работы к › › Физика Астрономия (7-9 классы) Контрольные и самостоятельные работы к учебнику АВ Перышкина ФГОС Иллюстрации к книге Ольга Громцева — Физика 8 класс 7- 8 классы 3 рец Кудинова, Рябинина — Все домашние работы за 8 класс обложка книги Контрольная работа по курсу физики 10 класс (итоговая) 29 мая 2017 г — Контрольная работа по физике 10 класс (апрель 2017) заданий различных частей работы: задания с кратким ответом 1 части – 3 -4 минуты, За каждое из выполненных заданий № 1- 8 выставляется 1 балл, если ответ За выполнение заданий №9-10 выставляется от 0 до 3 баллов в Контрольные и самостоятельные работы по физике 8 класс: к Контрольные и самостоятельные работы по физике 8 класс : к учебнику ав Контрольная работа по математике за 1 полугодие 3 класс программа школа россии Гдз по химии новошинский 10 класс ответы к заданиям Website, Итоговая контрольная работа по физике в 8 классе по УМК АВ Итоговая контрольная работа по физике в 8 классе по УМК АВ Перышкина К каждому вопросу даётся 4 варианта ответов , из которых правильный только один Первые две части оцениваются по 1 баллу за правильный ответ Оценка «4» — от 70 до 85% баллов; Оценка « 3 » — от 50 до 70 баллов; Варианты контрольной работы «Электрические явления Контрольная работа по теме: электрические явления Варианты ответов : А 2 или 3 Б в любое В 1 или 2 Г 1 или 3 Рис 1 Схема электрической Итоговая контрольная работа по физике за 8 класс, ФГОС — Урокрф 9 апр 2017 г — Итоговая контрольная работа по физике за 8 класс Нажмите, чтобы скачать публикацию 1)увеличилась на 2100Дж 2)уменьшилась на 2100Дж 3 )не изменилась 4)уменьшилась на 4200Дж Правильные ответы контрольная работа по теме электрические явления физика 8 класс sns-russiaru//kontrolnaia-rabota-po-teme-elektricheskie-iavleniia-fizika-8-klassxml контрольная работа по теме электрические явления физика 8 класс 3 Уровень А Контрольная работа по физике Электрические явления 8 класс для учащихся 8 класса с ответами Контрольная работа по физике 8 класс по теме 8 класс » Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за ГДЗ по алгебре 8 класс контрольные работы Александрова › Алгебра › 8 класс Похожие Решебник по алгебре за 8 класс авторы Александрова издательство Мнемозина Обществознание 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · Все Русский 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · Все Физика 5 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 ГДЗ контрольные работы по алгебре 8 класс Александрова Мнемозина Контрольная работа № 3 Вариант 1 Самостоятельные и контрольные работы по физике для — FizPortal fizportalru/schoolboy 30 авг 2009 г — Если Вы заглянули на FizPortal, то, надеюсь, физика Вам нравится Материал, расположенный на сайте, распространяется бесплатно Контрольные и самостоятельные работы по физике 8 класс: к › › 8 класс › Физика Контрольные и самостоятельные работы по физике 8 класс : к учебнику АВ Перышкина Физика 8 класс перышкин контрольная за 3 четверть с ответами nove-mestoru/?top=Физика-8-классконтрольная-за-3-четверть-с-ответамиhtml Рейтинг: 4 — ‎74 отзыва Физика 8 класс перышкин контрольная за 3 четверть с ответами rating Одна сторона – подрядчик обязуется выполнить работы и сдать их второй Контрольные работы по физике с решениями: Учебное пособие windoweduru/resource/158/57158 Похожие Контрольные работы по физике с решениями: Учебное пособие Скачать В сборнике приведены задачи , отражающие первый раздел курса физики изучаемый в средней школе — кинематика 42 3 — Среднее (полное) общее контрольная работа по физике за 8 класс на тему — OCP Tecnology wwwocptecnologycom//kontrolnaia-rabota-po-fizike-za-8-klass-na-temu-teplovye- контрольная работа по физике за 8 класс на тему тепловые явление для учащихся 8 класса с ответами Контрольная работа Тепловые явления 8 класс easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 29,400 results к сдаче зачета за 1 четверть Самостоятельные Контрольная работа № 1 контрольные работы по биологии 7 класс за 1 четверть с ответами popanaliacom//kontrolnye-raboty-po-biologii-7-klass-za-1-chetvert-s-otvetamixml контрольные работы по биологии 7 класс за 1 четверть с ответами за 3 четверть для 5 и 6 класса контрольные работы по биологии 8 класс ответы с помощь Физика 8 класс Контрольная работа № 1 ( за первую четверть ) Контрольные и проверочные работы к учебнику ОС Габриеляна superhimikru/8-klass/kontrolnye-i-proverochnye-raboty-k-uchebniku-o-s-gabrielyan Похожие Контрольные и проверочные работы к учебнику ОС Габриеляна (Химия 8 класс ) 3 вариант Итоговая контрольная работа за курс 8 класса [DOC] Пояснительная записка — Муниципальное бюджетное school24admsurgutru/storage/app/uploads/public//5a02a71a1ee29932064566doc Изучение курса физики в 8 классе в основной школе направлено на Контрольная работа № 3 «Изменение агрегатных состояний вещества» Четверть Практическая часть Лабораторные работы Контрольные работы текста, находить в нем ответы на поставленные вопросы и излагать его; [DOC] (геометрии) — Средняя общеобразовательная школа с mrshsokedumskoru/uploads/2000/1353/section/76547/rabochie16/8gdocx Контрольные работы по геометрии, 8 класс : к учебнику Л С Атанасяна « Геометрия, 7-9»/ Н Б отрезками, что важно для применения векторов в физике Прохождение программы по геометрии, 8 класс за 2016-2017 учебный год Четверть , 1 четверть , 2 четверть , 3 четверть , 4 четверть , Учебный год Контрольный тест по физике в 8 классе за I полугодие uchkopilkaru/fizika-i/2660-kontrolnyj-test-po-fizike-v-8-klasse-za-i-polugodie 6 нояб 2013 г — Итоговый тест для контроля знаний и умений, учащихся за I Номер вопроса 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Правильный ответ В Г А Б … Запишите это число в бланк ответов №1 (часть 2) справа от номера задачи Математика и физика в средней школе 1935 № 6 Ноябрь-декабрь 2013 3 ) Начальный тест в VIII классе показывает, что 66,8°/0 знаний ученики _о увеличение равно 29°/0, для четверти сильных— только 20°/0 5) Слабые ученики VIII класса дали больший процент выполнения контрольной работы , чем Остановимся кратко на тех неправильных ответах , которые дают Методическое пособие к учебнику Н С Пурышевой, Н Е Важеевской, Наталия Важеевская , ‎ Наталия Пурышева , ‎ Виктор Чаругин — 2018 — ‎Psychology Что используется в качестве объектива телескопа-рефрактора? 8 Какие газы вызывают парниковый эффект на Земле? Ответы I в 1 Венера 2 Последняя четверть 3 Астероиды 4 Из- за давления света Солнца и проводится повторение и обобщение знаний учащихся по курсу физики 9 класса Физика 10 класс Проектирование учебного курса Методическое пособие И Яковлева , ‎ Владимир Погожев , ‎ Александр Грачёв — 2018 — ‎Study Aids Контрольная работа No 2 Вариант 1 (базовый уровень) Часть А Выберите и отметьте правильные варианты ответов 1 Модуль скорости лыжника массой 80 кг при равноускоренном спуске с горы за 4 сувеличился на 8 м/с Следовательно Жёсткость одной четверти пружины равна k 2k 4k 0,25k 3 «РЕШУ ЕГЭ»: история ЕГЭ — 2018: задания, ответы, решения Похожие 3 Выбор исторических событий из ряда нескольких 8 Знание основных фактов, процессов, явлений 1941–1945 годов Пояснения к фильтрации результатов В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Вместе с контрольные работы по физике 8 класс за 3 четверть с ответами часто ищут контрольная работа по физике 8 класс задачи административная контрольная работа по физике 8 класс ответы контрольная работа по физике 8 класс тепловые явления решение ответы контрольная работа по физике 8 класс световые явления контрольная работа по физике 8 класс перышкин электрические явления контрольные и самостоятельные работы по физике 8 класс ответы итоговая контрольная работа по физике 8 класс годовая контрольная работа по физике 8 класс ответы Навигация по страницам 1 2 Следующая Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Итоговая контрольная работа по физике (8 класс)

Итоговая контрольная работа по физике для 8 класса

Учебник «ФИЗИКА 8» А. В. Перышкин

2018 — 2019 учебный год

Инструкция по выполнению работы

Для выполнения работы по физике отводится 45 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих 11 заданий. Часть 1 содержит 8 заданий (А1–А8). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых правильный только один. Часть 2 содержит 2 задания (В1, В2), в которых ответ необходимо записать в виде набора цифр. Часть 3 состоит из 1 задачи (С1), для которой требуется дать развернутое решения. При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор. Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время. Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

1 вариант

А.1 Как изменяется внутренняя энергия вещества при переходе из твердого состояния в жидкое при постоянной температуре?

1) у разных веществ изменяется по- разному

2) может увеличиваться или уменьшаться в зависимости от внешних условий

3) остается постоянной 4) увеличивается

А.2 Какое количество теплоты потребуется для плавления железного лома массой 0,5 т, нагретого до температуры плавления? Удельная теплота плавления железа 2,7·105 Дж/кг.

1) 135 кДж 2) 1,35 кДж 3) 135 МДж 4) 13,5 кДж

А.3 Частицы с какими электрическими зарядами притягиваются?

1) с одноименными 2) с разноименными

3) любые частицы притягиваются 4) любые частицы отталкиваются

А.4 В ядре натрия 23 частицы. Из них 12 нейтронов. Сколько в ядре протонов? Сколько атом имеет электронов, когда он электрически нейтрален?

1) 11 протонов и 23 электрона 2) 35 протонов и 11 электрона

3) 11 протонов и 12 электрона 4) 11 протонов и 11 электрона

А.5 Сила тока в нагревательном элементе чайника равна 2500 мА, сопротивление 48 Ом. Вычислите напряжение.

1) 120 В 2) 19,2 В 3) 0,05 В 4) 220 В

А.6 Резисторы сопротивлениями R1 = 20 Ом и R2 = 30 Ом включены в цепь последовательно. Выберите правильное утверждение.

1) напряжение на первом резисторе больше, чем на втором

2) сила тока в первом резисторе больше, чем во втором

3) общее сопротивление резисторов больше 30 Ом

4) сила тока во втором резисторе больше, чем в первом

А.7 Сопротивление реостата 20 Ом, сила тока в нем 2 А. Какое количество теплоты выделит реостат за 1 мин?

1) 40 Дж 2) 80 Дж 3) 480 Дж 4) 4,8 кДж

А.8 Как изменяется магнитное действие катушки с током, когда в нее вводят железный сердечник?

1) уменьшается 2) не изменяется 3) увеличивается

4) может увеличиться, а может уменьшаться

В.1 Кусок льда помещают в стакан с горячей водой, в результате чего весь лед тает. Установите соответствие между физическими величинами и их возможными изменениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Физическая величина

Характер изменения

А) внутренняя энергия льда

Б) внутренняя энергия воды

В) температура воды

1) уменьшается

2) увеличивается

3) не изменится

Ответ:

В.2 Для каждого физического понятия из первого столбца подберите соответствующий пример второго

Физические понятия

Примеры

А) физическая величина

Б) физическое явление

В) физический закон (закономерности)

1) электризация при трении

2) электрометр

3) электрический заряд

4) электрический заряд всегда кратен элементарному заряду

5) электрон

Ответ:

С.1 Какова сила тока в стальном проводнике длиной 12 м и сечением 4 мм2 , на который подано напряжение 72 мВ? (Удельное сопротивление стали равно 0,12 Ом· мм2/м.

Итоговая контрольная работа по физике для 8 класса

Учебник «ФИЗИКА 8» А. В. Перышкин

2018 -2019 учебный год

Инструкция по выполнению работы

Для выполнения работы по физике отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих 11 заданий. Часть 1 содержит 8 заданий (А1–А8). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых правильный только один. Часть 2 содержит 2 задания (В1, В2), в которых ответ необходимо записать в виде набора цифр. Часть 3 состоит из 1 задачи (С1), для которой требуется дать развернутое решения. При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор. Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время. Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

2 вариант

А.1 Каким способом можно изменить внутреннюю энергию тела?

1) только совершением работы 2) только теплопередачей

3) совершением работы и теплопередачей

4) внутреннюю энергию тела изменить нельзя

А.2 Железный утюг массой 3 кг при включении в сеть нагрелся с 20 о С до 120 о С. Какое количество теплоты получил утюг? (Удельная теплоемкость утюга 540 Дж/кг· о С).

1) 4,8 кДж 2) 19 кДж 3) 162 кДж 4) 2,2 кДж

А.3 Частицы с какими электрическими зарядами отталкиваются?

1) с одноименными 2) с разноименными

3) любые частицы притягиваются 4) любые частицы отталкиваются

А.4 В ядре атома азота 14 частиц. Из них 7 протонов. Сколько электронов имеет атом в нейтральном состоянии? Сколько нейтронов?

1) 7 электронов и 14 нейтронов 2) 7 электронов и 7 нейтронов

3) 14 электронов и 7 нейтронов 4) 21 электронов и 7 нейтронов

А.5 Чему равно сопротивление спирали электрического чайника, включенного в сеть напряжением 220 В, если сила тока протекающего по спирали тока 5,5А?

1) 10 Ом 2) 20 Ом 3) 40 Ом 4) 220 Ом

А.6 Два одинаковых резистора соединены параллельно и подключены к источнику напряжением 8 В. Сопротивление каждого резистора равно 10 Ом. Выберите правильное утверждение.

1) напряжение на первом резисторе больше, чем на втором

2) сила тока в первом резисторе больше, чем во втором

3) общее сопротивление резисторов меньше 10 Ом

4) сила тока во втором резисторе больше, чем в первом

А.7 Мощность электродвигателя 3 кВт, сила тока в нем 12А. Чему равно напряжение на зажимах электродвигателя?

1) 300 В 2) 250 В 3) 400 В 4) 30 В

А.8 Полюсами магнита называют…

1) середину магнита

2) то место магнита, где действие магнитного поля сильнее всего

3) то место магнита, где действие магнитного поля слабее всего

4) среднюю и крайние точки магнита

В.1 Водяной пар впускают в сосуд с холодной водой, в результате чего весь пар конденсируется. Установите соответствие между физическими величинами и их возможными изменениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Физическая величина

Характер изменения

А) внутренняя энергия пара

Б) внутренняя энергия воды

В) температура воды

1) уменьшается

2) увеличивается

3) не изменится

Ответ:

В.2 Установите соответствие между устройствами и физическими величинами, лежащими в основе принципа их действия. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Устройства

Физические явления

А) Компас

Б) Электрометр

В) Электродвигатель

1) Взаимодействие постоянных магнитов

2) Возникновение электрического тока под действием магнитного поля

3) Электризация тел при ударе

4) Взаимодействие наэлектризованных тел

5) Действие магнитного поля на проводник с током

Ответ:

С.1 Какова сила тока в никелиновом проводнике длиной 12 м и сечением 4 мм2 , на который подано напряжение 36 мВ? (Удельное сопротивление стали равно 0,4 Ом· мм2/м.

Эталон ответов

1 вариант

№ вопроса

А.1

А.2

А.3

А.4

А.5

А.6

А.7

А.8

Ответ

4

3

2

4

1

3

4

3

В.1

В.2

Задача С1

Дано: Решение.

l = 12м I =

U = 72мВ = 0,072 В R =

S = 4мм2 R = = 0,36 Ом

I = = 0,2 А

_______ Ответ: I = 0,2A

Найти: I-?

Эталон ответов

2 вариант

№ вопроса

А.1

А.2

А.3

А.4

А.5

А.6

А.7

А.8

Ответ

3

3

1

2

3

3

2

2

В.1 В

В.2

Задача С1

Дано: Решение.

l = 12м I =

U = 36мВ = 0,036 В R =

S = 4мм2 R = = 1,2Ом

I = = 0,03 А

_______ Ответ: I = 0,03A

Найти: I -?

Пояснительная записка

Цель мониторинга: выявить уровень усвоения учебного материала за курс 8 класса основной школы по предмету физика.

Данная контрольная работа включает задания, составленные в соответствии с государственной программой основной и средней общеобразовательной школы. В контрольную работу включены задания за курс 8 класса.

С помощью этих заданий проверяется знание и понимание важных элементов содержания (понятия, их свойства, приемы решения задач и т.п.), владение основными алгоритмами, умение применять знания к решению физических задач.

Задания различаются как формой представления, так и уровнем сложности. Работа состоит из трех частей.

Часть А – задания с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных. Каждое задание в части А оценивается в 1 балл.

Часть В – задания с кратким ответом, который необходимо записать в виде набора цифр. Первое и второе задание на установление соответствия. Если задание выполнено без ошибок – начисляется 2 балл; если допущена одна ошибка – 1 балл; если допущены 2 ошибки и более – 0 баллов.

Часть С – задача повышенной сложности с развернутым решением, максимальное количество баллов за это задание -3.

Критерии оценки ответа к заданию С

Балл

Приведено полное правильное решение, включающее следующие элементы:

  • верно записаны формулы, выражающие физические законы;

  • приведены необходимые математические преобразования и расчеты, приводящие к правильному ответу, и приведен ответ

3

3

Правильно записаны необходимые формулы, правильно записан ответ, но не представлены преобразования, приводящие к ответу.

ИЛИ

В математических преобразованиях или вычислениях допущена ошибка, которая привела к неверному ответу.

2

2

В решении содержится ошибка в необходимых математических преобразованиях.

ИЛИ

Не учтено соотношение для определения величины.

1

1

Отсутствие решения, более одной ошибки в записях физических формул, использование неприменимого в данных условиях закона и т.п.

0

Максимальное количество баллов за всю работу

Критерии оценивания работы:

Задание 1-8 оценивается в 1 балл.

В1 и В2 оценивается в 2 балла каждое.

Задание С1 оценивается в три балла.

  • Если учащийся набрал от 55% до 73% от общего числа баллов, то он получает отметку «3»

  • Если учащийся набрал от 73% до 90% от общего числа баллов, то он получает отметку «4»

  • Если учащийся набрал от 90% до 100% от общего числа баллов, то он получает отметку «5»

6 – 8 баллов – отметка «3»

10 – 12 баллов – отметка «4»

13 – 15 баллов – отметка «5»

На контрольной обучающиеся могут пользоваться непрограммируемым калькулятором, справочными таблицами, линейкой.

Итоговая контрольная работа

по физике

за ________________учебный год

ученика (цы) 8 класса

________________________________________________ школы

________________________________________________________

_______________201 года

1 вариант

№ вопроса

А.1

А.2

А.3

А.4

А.5

А.6

А.7

А.8

Ответ

В.1

В.2

Задача С1

Дано: Решение.

________

Найти: -?

Ответ:

Итоговая контрольная работа

по физике

за ________________учебный год

ученика (цы) 8 класса

________________________________________________ школы

________________________________________________________

_______________201 года

2 вариант

№ вопроса

А.1

А.2

А.3

А.4

А.5

А.6

А.7

А.8

Ответ

В.1

В.2

Задача С1

Дано: Решение.

________

Найти: -?

Ответ:

Экзамен по физике 2 — AP Central

Информация об экзамене 2021

Обновлено 8 апреля. Теперь студенты могут загрузить приложение для цифрового тестирования и пройти цифровую практику, чтобы подготовиться к тестированию. См. Ниже дополнительную информацию о цифровой практике и сдаче цифрового экзамена.

Экзамены AP Physics 2 будут предлагаться в бумажном виде в начале мая и в конце мая, а в виде цифрового экзамена — в начале июня. Как бумажная, так и цифровая версии экзамена AP Physics 2 будут иметь полную длину и будут измерять весь спектр навыков и знаний, указанных в описании курса и экзамена (CED), что даст студентам возможность получить право на получение кредита и размещение в колледже.

Бумажные экзамены будут проходить в стандартном формате с множественным выбором и свободным ответом, указанном в CED. Цифровой экзамен займет столько же времени, но будет содержать больше вопросов с несколькими вариантами ответов и меньше вопросов с бесплатными ответами. На цифровом экзамене студенты будут отвечать на вопросы с бесплатными ответами с клавиатуры, а не вручную. Приложение для цифрового экзамена будет включать любые символы, которые понадобятся учащимся для ввода ответов. Студентов, сдающих цифровые экзамены, не попросят рисовать или рисовать в качестве части ответа — скорее, эти навыки можно оценить, попросив учащихся дать объяснения по поводу представленных диаграмм или других стимулов.Рукописные или сфотографированные работы не принимаются.

Существуют различия между бумажной и цифровой версиями некоторых экзаменов AP 2021 года, и эти варианты различаются в зависимости от курса. Приведенная ниже информация относится только к AP Physics 2. Просмотрите сводку всех форматов экзаменов AP 2021.

Узнайте больше о тестировании 2021 года.

AP Daily и AP Classroom
Короткие видеоролики AP Daily с возможностью поиска могут быть назначены вместе с тематическими вопросами, чтобы помочь вам охватить все содержание курса, навыки и модели задач, а также проверить понимание учащимися.Разблокируйте личные проверки успеваемости, чтобы учащиеся могли продемонстрировать свои знания и навыки шаг за шагом, а также использовать панель управления прогрессом для выделения своего прогресса и дополнительных областей для поддержки. По мере приближения экзамена назначьте практические экзамены AP в банке вопросов AP Classroom и предложите студентам воспользоваться преимуществами AP Daily: Live Review с 19 по 29 апреля.

Войти в AP Classroom

Класс физики

Мы завершили версию 2.1 приложения Minds On Physics.Пользователям смартфонов, планшетов, Chromebook и компьютеров Apple понравится использовать эту замечательную программу на своих устройствах. Это переделка наших популярных интернет-модулей Minds On Physics … на стероидах. Узнайте о нашем захватывающем проекте и начните MOP-ping на своем телефоне, планшете, Chromebook и Mac. Студенты оценят немедленную обратную связь, помощь по конкретным вопросам и неоднократные возможности исправить неправильные представления. Учителя оценят подробные отчеты об успеваемости, предоставляемые версией приложения нашей программы Minds On Physics.

Minds On Physics — Legacy Version — это браузерная версия приложения Minds On Physics, зависящая от Shockwave. Основываясь на плагине Shockwave и наборе тщательно составленных вопросов, унаследованная версия MOP стремится улучшить представления студентов о физике. Эта программа Shockwave, ранее называвшаяся Интернет-модулями Minds On Physics, сочетает в себе модули интерактивных вопросов с учебными ресурсами в Интернете, чтобы вовлечь учащихся в упражнения на мышление, размышление и обучение.Студентам понравится использовать их на практике, а учителя могут использовать их в качестве домашних заданий.

Minds On Physics — Версия 5 находится в стадии разработки. Эта HTML5-версия Minds On Physics заменит наши версии для приложений и устаревшие версии. Это будет наша лучшая на сегодняшний день версия «Мысли о физике». Будет полнофункциональная бесплатная версия и платная версия, которая легко интегрируется с нашей системой отслеживания задач и предлагает некоторые довольно заманчивые функции. Взгляните и посмотрите, как он вырастет до августа 2021 года.

Предлагая задачи, ответы и решения, Calculator Pad предлагает начинающим студентам-физикам возможность пройти самую страшную часть курса физики — физические задачи со словом. Каждая проблема сопровождается скрытым ответом, который можно раскрыть, нажав кнопку. И каждое решение с аудиогидом не только объясняет, как решить конкретную проблему, но и описывает привычки, которые можно использовать для решения любой проблемы.

Набор страниц с вопросами и ответами / объяснениями, которые служат в качестве обзоров или практических занятий.Каждый обзор дополняет главу из Учебного пособия по физике.

Разнообразные страницы вопросов и ответов, посвященные конкретным концепциям и навыкам. Темы варьируются от графического анализа движения и рисования диаграмм свободных тел до обсуждения векторов и сложения векторов.

Обращение ко всем старшеклассникам: вы доверили Классу физики подготовиться к экзамену по физике. Почему бы не доверить нам помощь в подготовке к самому важному экзамену года — тесту ACT? Вот так.Позвольте TPC помочь вам с ACT.

Классы естественных наук в старшей школе, которые вы должны выбрать

Какие уроки естествознания вам необходимо посещать в средней школе и чему вы будете в них учиться? Какие научные предметы будут ожидать от вас в колледжах , и как вы можете произвести на них впечатление, превзойдя эти ожидания?

Прочтите это руководство, чтобы узнать о стандартной учебной программе по естествознанию, о том, какие существуют научные курсы AP и IB, об ожиданиях колледжа и о том, как вы можете превзойти ожидания колледжа и использовать уроки естествознания в старшей школе, чтобы в конечном итоге улучшить свою успеваемость.

Что такое стандартный курс естествознания в средней школе?

Большинство средних школ требуют, чтобы учащиеся закончили два-три года занятий по естествознанию, чтобы закончить . Эти классы часто включают лабораторный компонент, в котором учащиеся должны проводить практические эксперименты в рамках класса.

Последовательность курсов естественных наук в большинстве средних школ США выглядит следующим образом:

Биология → Химия → Физика

Некоторые школы преподают науку о Земле на первом курсе, а затем переходят на биологию и химию, тогда как другие следуют учебной программе «Физика в первую очередь», по которой студенты изучают физику на первом курсе.

Тем не менее, большинство средних школ следуют последовательности курсов выше , которую мы рассмотрим более подробно ниже.

Первокурсник Год: Биология

Биология, как правило, является первым предметом изучения естествознания для старшеклассников, потому что она на меньше внимания математике , чем другим естественным предметам, что дает первокурсникам время отточить свои математические навыки, прежде чем перейти к более математическим наукам.

Основные темы:

  • Ячейки
  • Организм и его связь с окружающей средой
  • Рост и развитие человека
  • Экология
  • Генетика

Второкурсник Год: Химия

В химии, как правило, больше внимания уделяется математическим концепциям и лабораторным работам, чем в биологии, поэтому ее обычно берут на второй год.

Основные темы:

  • Введение в кислоты и щелочи
  • Концепт крота
  • Скорость реакции
  • Химическая энергия

Младший год: Физика или Земля / Физические науки

Вероятно, это первый год, когда у вас будет выбор в отношении того, какую науку изучать: физика или наука о Земле / физика.

Физика

Физику чаще всего изучают студенты, которые на более уверены в своих научных и математических способностях , которые планируют изучать естественные науки или математику в будущем и / или которые хотят поступить в более конкурентоспособные колледжи.Физика часто требует математических навыков более высокого уровня (например, алгебры и выше).

Основные темы:

  • Концепции времени, пространства и материи
  • Движение и силы
  • Оптика и свет
  • Электричество и магнетизм
  • Атомная физика
Земля / Физические науки

В разных школах этот курс может называться по-разному, но большинство классов охватывает темы как из области Земли, так и из области физики.Эти классы менее интенсивны по математике и часто считаются менее строгими, чем физика.

Основные темы наук о Земле:

  • Геология
  • Погода
  • Астрономия
  • Жизненные процессы

Основные темы физических наук:

  • Кинетика
  • Механика
  • Оптика
  • Электричество
  • Магнетизм

Стоит ли брать физику над землей / физикой?

В вашей транскрипте будет лучше, если вы изучаете физику, но большинство колледжей не требуют этого, если вы не планируете специализироваться по математике или естествознанию. .

Если вы подаете заявление в высококонкурентный колледж, планируете изучать математику или естественные науки в будущем или уверены в своих математических и естественных способностях, то вам следует выбрать физику.

Если вы боретесь с математикой и естественными науками и не планируете специализироваться ни в одной из этих двух областей, то, вероятно, лучше взять науку о Земле / физику вместо физики; однако вам следует попытаться посещать курсы более высокого уровня по другим предметам, таким как английский или общественные науки, чтобы ваш транскрипт оставался точным.

Старший год: факультативные курсы

Стандартных предметов естественных наук для старшеклассников не существует. В большинстве средних школ не требуется, чтобы старшеклассники посещали уроки естествознания, но при желании вы можете выбрать факультатив. Факультативы предлагаются по широкому кругу предметов, включая астрономию, биологию человека и зоологию.

Старший год также является отличным годом для укрепления вашей успеваемости, посещая курсы AP по естествознанию (см. Ниже раздел «Как превзойти ожидания колледжа»).

У вас будет возможность посещать различные уроки естествознания в старшей школе. (Источник изображения: Pearson)

Какие научные классы ожидают от вас в колледжах?

Как и средние школы, большинство колледжей требуют от абитуриентов двух-трех лет изучения естественных наук . Эти требования также часто включают сдачу как биологии, так и химии.

Однако, если вы подаете заявление в очень отборный колледж, имейте в виду, что многие потребуют или настоятельно рекомендуют вам закончить четыре лет естественных наук в средней школе .Им также может потребоваться, чтобы ваш четвертый год обучения был научным классом AP.

Независимо от типа колледжа, в котором вы заинтересованы, , если вы планируете специализироваться в области STEM (наука, технология, инженерия и математика), вы должны будете проучиться четыре года естественных наук в средней школе , в том числе физика.

Как превзойти ожидания колледжей с научными классами

Если вы не планируете специализироваться в области STEM или поступать в высококонкурентные колледжи, вам будет важнее сосредоточиться на курсах, которые более тесно связаны с ваша предполагаемая специальность, вместо того, чтобы пытаться превзойти ожидания колледжей с вашими уроками естествознания.

Колледжи больше заинтересованы в том, насколько хорошо вы справились по предметам, которые планируете продолжить в колледже. Завершение трех лет естественных наук и получение хороших оценок в этих классах — это, как правило, все, что вам нужно сделать , чтобы оправдать ожидания сотрудников приемной комиссии колледжей.

Однако, если вы можете посещать четыре года занятий по естествознанию, возможно, с некоторыми из этих курсов с отличием или уровнем AP, это здорово и укрепит вашу стенограмму.Но не занимайтесь сложными уроками естествознания, если из-за этого ваши оценки в той области, в которой вы планируете специализироваться, падают.

Если вы собираетесь изучать область STEM, важно показать, что вы обладаете сильными научными навыками и что ваша научная работа выходит за рамки основных требований для поступления. Скорее всего, вы будете использовать по крайней мере некоторые из навыков, которые вы изучаете на уроках естествознания в своей будущей карьере, и колледжи хотят быть уверены, что вы справитесь с предметным материалом, прежде чем они примут вас.

Кроме того, поскольку вы будете соревноваться за место со многими другими талантливыми студентами STEM, важно превзойти ожидания, чтобы выделиться. Вы можете добиться этого, проучившись четыре года естественных наук, пройдя курсы естествознания на самом высоком уровне (с отличием или AP), получив высокие оценки по всем этим предметам и .

В частности, вот что вам следует сделать, если вы планируете специализироваться в области STEM:

  • Если возможно, первые три года занятия с отличием
  • Возьмите физику вместо наук о Земле
  • Запишитесь на один или несколько курсов по естественным наукам в старшем классе
  • Получите высокие оценки за на всех курсах естествознания, которые вы посещаете

Ниже приведены несколько примеров продвинутых курсов по естествознанию, которые вы могли бы посещать в старших классах.

Научные классы AP

Вот список всех научных классов AP:

  • AP Биология
  • AP Химия
  • AP Physics C: Электричество и магнетизм
  • AP Physics C: Механика
  • AP Физика 1 и 2 (на основе алгебры)
  • AP Наука об окружающей среде
  • AP Компьютерные науки A
  • AP Принципы информатики

Эти классы расширяют материал, изучаемый на обычных курсах естествознания или на курсах с отличием, но они более строгие, требуют больших математических навыков и часто имеют больший лабораторный компонент.

Если вы планируете посещать один или несколько из этих классов в старшем классе , убедитесь, что в вашем расписании достаточно места. . Из-за большого количества лабораторных работ, которые должны пройти студенты, эти классы AP иногда занимают полтора или два учебных часа в день, чтобы уместиться во всем материале.

Из классов AP по биологии, химии и физике ни один автоматически не является «лучшим» для ; все это строгие курсы, известные своими сложными экзаменами AP (хотя оба теста по физике C обычно считаются более сложными, чем по физике 1 и 2, потому что они требуют знания математического анализа).

Если вы решите пройти один из этих курсов, выберите тот, который, по вашему мнению, больше всего связан с вашим будущим обучением и карьерой , или просмотрите веб-сайты колледжей, чтобы узнать, какие курсы принесут вам наибольшее количество кредитов, и примите решение, что способ.

AP Environmental Science — еще один вариант, который у вас есть. Этот класс посвящен влиянию человека на окружающую среду, изменению климата, взаимосвязи природного мира и способам разработки решений экологических проблем.

Разница в том, что AP Environmental Science не считается столь же строгим , как другие научные классы AP, потому что он обычно не имеет предварительных условий с отличием и требует меньше математических и лабораторных работ; тем не менее, это все еще курс AP, и поэтому он по-прежнему будет сложным и будет оцениваться более высоко, чем если бы вы выбрали факультатив по естествознанию, не относящийся к AP.

AP Environmental Science — хороший вариант для тех, кто хочет пройти научный класс AP, но без особой строгости или временных затрат , или для тех, кто уже берет другой научный класс AP и хочет добавить еще один, который только занимает один академический период.

Наконец, у вас есть , два класса AP Computer Science , которые нужно рассмотреть. Это не совсем традиционные науки, но это отличный вариант для размышлений, особенно если вы планируете изучать информатику или другую дисциплину, связанную с компьютерами или технологиями.

В то время как Computer Science A более сложна в программировании и технически, принципы Computer Science Principles предлагают более широкий обзор вычислений в целом. Оба теста имеют примерно одинаковый уровень сложности , с процентными ставками около 70%.

Одна из самых важных частей вашего заявления в колледж — это то, какие уроки вы выбираете в старшей школе (в сочетании с тем, насколько хорошо вы успеваете в этих классах). Наша команда экспертов по поступлению в PrepScholar объединила свои знания в это единственное руководство по планированию расписания вашего школьного курса. Мы посоветуем вам, как сбалансировать ваше расписание между обычными курсами и курсами с отличием / AP / IB, как выбрать дополнительные занятия и какие классы вы не можете позволить себе не посещать.

Science IB Классы

Чтобы получить диплом IB, вы должны пройти хотя бы один курс по каждой из шести предметных категорий IB. Наука — одна из этих категорий, в которой доступно семь различных вариантов IB. Многие курсы IB ​​предлагаются как на стандартном уровне (SL), так и на более высоком уровне (HL).

Вот семь научных курсов IB:

  • Биология
  • Химия
  • Физика
  • Компьютерные науки
  • Технологии дизайна
  • Экологические системы и общества
  • Спорт, физические упражнения и наука о здоровье
3 основных естественных курса IB: биология, химия и физика

Эти три класса сравнимы с курсами AP, хотя курсы IB ​​часто включают в себя больше написания отчетов и лабораторных работ.

В частности, если вы планируете изучать естественные науки в колледже , было бы неплохо пройти один из этих курсов для групповых требований, поскольку они наиболее интересны колледжам естественных наук.

Все три курса предлагаются в SL и HL.

Компьютерные науки

Курс IB по компьютерным наукам посвящен вычислительному мышлению и принципам работы компьютеров. Также сюда входят практические занятия, например, программирование. Этот курс — хороший вариант, если вы планируете изучать информатику или аналогичный предмет в колледже.Предлагается как в SL, так и в HL.

Технологии дизайна

Этот курс учит студентов, как находить решения общих проблем, используя цикл проектирования и технологии. Некоторые из основных преподаваемых предметов включают моделирование, устойчивое производство, инновации и дизайн. Как и курсы IB, указанные выше, Design Technology предлагается как в SL, так и в HL.

Экологические системы и общества

Экологические системы и общества — это междисциплинарный курс, посвященный сохранению и биоразнообразию, управлению загрязнением и экологическим потребностям населения.Это доступно только на SL .

Спорт, физические упражнения и наука о здоровье

Этот класс IB посвящен анатомии и физиологии человека, а также питанию, психологии и биомеханике. Студенты могут сдавать его на уровне , SL или HL .

Хотите создать наилучшее приложение для колледжа?

Мы можем помочь. PrepScholar Admissions — лучшая в мире консалтинговая служба при приеме на работу.Мы объединяем консультантов мирового класса с нашими , основанными на данных, патентованными стратегиями приема . Мы наблюдаем за тем, как тысячи студентов поступают в свои лучшие школы , от государственных колледжей до Лиги плюща.

Мы знаем, каких студентов хотят принять колледжи. Мы хотим, чтобы вы поступили в школу вашей мечты .

Узнайте больше о зачислении на PrepScholar , чтобы максимально увеличить свои шансы на поступление.

3 дополнительных параметра для научных классов

Хотите ли вы записаться на конкретный урок естествознания — возможно, тот, который тесно связан с вашей будущей карьерой, — или просто хотите иметь возможность посещать больше уроков естествознания, выходящих за рамки обязательной учебной программы вашей средней школы, есть несколько способов сделать это.

Вариант 1: факультативные

Хотя изучение класса AP по естествознанию будет выглядеть наиболее впечатляюще для колледжей, выбор по выбору всегда возможен, особенно если вы не планируете специализироваться по предмету STEM.

Многие средние школы предлагают широкий выбор предметов по естествознанию по выбору , и это отличный способ записаться на занятия в более специализированной области науки, которая вам особенно интересна, или добавить больше научных курсов в свою стенограмму, если вы не делаете этого. у меня нет времени или желания проходить научный курс AP.

Вариант 2: Классы общественных колледжей

Если в вашей средней школе нет определенного курса AP или факультатива, вы можете пройти аналогичный курс в местном общественном колледже. Это также удобный способ брать уроки естествознания более высокого уровня, которые не предлагаются в большинстве средних школ. , например, продвинутые курсы по биологии, химии или физике.

Хотя пройти курс на уровне колледжа может быть сложно, он будет отлично смотреться в вашей транскрипции, и вы часто будете получать за это баллы.Поговорите со своим консультантом, чтобы узнать, как записаться на занятия в общественном колледже.

Вариант 3: альтернативы, ориентированные на карьеру

Старшие школы все чаще предлагают классов, которые были разработаны специально для студентов, планирующих научную карьеру, например, в медицине или исследованиях .

Моя собственная средняя школа, например, предлагала курс для студентов, которые хотели стать врачами. Три дня в неделю у них будут стандартные занятия по физиологии человека, а два раза в неделю они будут посещать местную больницу и наблюдать за докторами и медсестрами.

Подобно слежке за работой, занятия на этих курсах, ориентированных на карьеру, — прекрасная возможность получить больше практического опыта и увидеть, подходит ли вам конкретная карьера . Даже если в вашей школе нет таких уроков, вы можете организовать что-то подобное в качестве независимого исследования.

Ваша школа может предлагать уроки естествознания специально для учащихся, желающих получить степень в области медицины.

Резюме: Какие уроки естествознания вы должны брать в старшей школе?

Большинство колледжей и средних школ в Соединенных Штатах требуют, чтобы вы закончили двух-трехлетних уроков естественных наук .Скорее всего, в первые два года обучения в средней школе вам необходимо будет изучать биологию и химию.

Вы должны пройти курс физики на младших курсах года, если к вам относится любое из следующего:

  • Вы уверены в своих математических и естественных способностях
  • В колледже вы планируете изучать математику, инженерное дело или естественные науки.
  • Вы хотите поступить в лучший колледж

Если вы планируете специализироваться в области STEM, вам определенно следует изучить четыре года естественных наук , включая, если возможно, курс AP по науке в последний год обучения.

Однако, если вы , а не , будете специализироваться в области STEM, тогда вы можете подумать о том, чтобы взять факультативы по естественным наукам в последний год обучения.

Что дальше?

Пытаетесь решить, что вам лучше: AP или IB? Ознакомьтесь с нашим полным руководством, чтобы узнать, какая программа лучше соответствует вашим навыкам и целям.

Хотите знать, какие уроки математики вам тоже следует посещать в старшей школе? У нас есть руководство для экспертов, в котором рассказывается о стандартной учебной программе, базовой последовательности курсов и о различных способах, которыми вы можете произвести впечатление на колледжи с помощью выбранных вами классов математики.

Рассматриваете летние академические программы для учащихся средних и старших классов? Для начала ознакомьтесь с нашими руководствами по программам SIG, CTY и Stanford EPGY.

Одна из самых важных частей вашего заявления в колледж — это то, какие уроки вы выбираете в старшей школе (в сочетании с тем, насколько хорошо вы успеваете в этих классах). Наша команда экспертов по поступлению в PrepScholar объединила свои знания в это единственное руководство по планированию расписания вашего школьного курса. Мы посоветуем вам, как сбалансировать ваше расписание между обычными курсами и курсами с отличием / AP / IB, как выбрать дополнительные занятия и какие классы вы не можете позволить себе не посещать.

Стандартные курсы | NC DPI

3 5 основных научных стандартов Наука, элементарная, стандарты
6 8 Основные научные стандарты Наука, Средний, Стандарты
Краткое изложение спецификаций оценок Заключительные экзамены NC по наукам о Земле и окружающей среде Физические науки Физика и химия Accountability Services, Testing, NCFE, Science, Released Tests
Основные стандарты биологии Наука, Высокий, Стандарты
Основные стандарты химии Наука, Высокий, Стандарты
Стандарты науки для 1-го класса пешеходного перехода Science, Elementary, Crosswalk
Стандарты науки для пешеходов 2-го класса Science, Elementary, Crosswalk
Стандарты науки для 3-го класса пешеходного перехода Science, Elementary, Crosswalk
Стандарты науки для 4-го класса пешеходного перехода Science, Elementary, Crosswalk
Стандарты науки для 5-го класса пешеходного перехода Science, Elementary, Crosswalk
Стандарты науки для 6-го класса пешеходного перехода Наука, средний, пешеходный переход
Стандарты науки для 7-го класса пешеходного перехода Crosswalk, Middle, Science
Стандарты науки для 8-го класса пешеходного перехода Наука, средний, пешеходный переход
Биологические стандарты пешеходного перехода Science, High, Crosswalk
Химические стандарты пешеходных переходов Science, High, Crosswalk
Стандарты земли и окружающей среды для пешеходных переходов Science, High, Crosswalk
Научные стандарты детских садов для пешеходных переходов Science, Elementary, Crosswalk
Стандарты физических наук для пешеходных переходов Science, High, Crosswalk
Физические стандарты пешеходных переходов Science, High, Crosswalk
Стандарты земли и окружающей среды Наука, Высокий, Стандарты

Руководство к экзамену AP Physics 1

Экзамен AP ® Physics 1 — это экзамен на уровне колледжа, который проводится каждый год в мае после завершения курса Advanced Placement Physics 1 в вашей средней школе.Если вы наберете достаточно высокий балл, ваш балл AP Physics может принести вам кредит в колледже!

Ознакомьтесь с нашим руководством по AP Physics 1, чтобы получить необходимую информацию об экзамене:

Что на экзамене AP Physics 1?

Совет колледжа очень подробно описывает, что, по вашему мнению, должен охватывать ваш учитель AP на вашем курсе AP Physics 1. Они объясняют, что вы должны быть знакомы со следующими темами:

  • Кинематика
  • Динамика
  • Круговое движение и гравитация
  • Энергия
  • Импульс
  • Простое гармоническое движение
  • Крутящий момент и вращательное движение

В чем разница между AP Physics 1, 2 и C?

  • AP Physics 1 — это эквивалент первого семестра вводного курса на уровне колледжа по алгебре физики, охватывающего темы ньютоновской механики; работа, энергия и власть.

  • AP Physics 2 является эквивалентом второго семестра вводного курса на уровне колледжа, охватывающего темы механики жидкости; термодинамика; электричество и магнетизм; оптика; квантовая, атомная и ядерная физика.

  • AP Physics C: Механика и AP Physics C: Электричество и магнетизм Каждый из эквивалентен курсам колледжа по математической физике.

Для полного обзора содержания ознакомьтесь с нашей книгой, AP Physics 1

AP Physics 1 Разделы и типы вопросов

Экзамен AP Physics 1 длится три часа и состоит из двух разделов: раздела с несколькими вариантами ответов и раздела с бесплатными ответами.

AP Physics 1 Раздел

Сроки

Количество вопросов

Множественный выбор

90 минут

  • 45 с одним выбором: отдельные вопросы и вопросы в наборах с одним правильным ответом
  • 5 вопросов с множественным выбором: дискретные вопросы с двумя правильными ответами

Бесплатный ответ

90 минут

  • 1 опытный образец
  • 1 качественный / количественный перевод
  • 3 коротких ответа (требуется аргумент длиной в абзац)
ИТОГО: 3 часа 55 вопросов

Примечание: Совет колледжа еще не объявил, будет ли цифровая версия экзамена AP Physics 1 2021 года действовать для будущих экзаменов.Для получения обновленной информации о цифровом тесте и его формате посетите страницу AP Physics 1 на веб-сайте College Board.

AP Physics 1 Множественный выбор

За каждым вопросом с одним выбором следуют четыре возможных ответа, только один из которых правильный. Для вопросов с множественным выбором необходимо выбрать два из перечисленных вариантов ответа, чтобы ответить на вопрос правильно.

AP Physics 1 Вопросы бесплатного ответа

Раздел бесплатных ответов состоит из пяти вопросов, состоящих из нескольких частей, которые требуют, чтобы вы выписали свои решения и продемонстрировали свою работу.В отличие от раздела с множественным выбором, который оценивается компьютером, раздел бесплатного ответа оценивается учителями средней школы и колледжа. У них есть инструкции по присуждению частичных баллов, поэтому вы все равно можете получать частичные баллы, если не ответите правильно на каждую часть вопроса.

Можете ли вы использовать калькулятор на экзамене AP Physics?

Вам разрешается использовать калькулятор на всем экзамене AP Physics 1, включая разделы с множественным выбором и свободными ответами.Могут использоваться научные или графические калькуляторы при условии, что они не имеют каких-либо неутвержденных функций или возможностей (список утвержденных графических калькуляторов доступен на веб-сайте College Board).

Что находится в таблице уравнений AP Physics 1?

Таблица уравнений, обычно используемых в физике, будет предоставлена ​​вам на месте экзамена. Посмотрите, как выглядит таблица формул AP Physics 1 здесь.

Как оценивается AP Physics 1?

баллов AP оцениваются от 1 до 5.Колледжи обычно хотят получить 4 или 5 баллов на экзамене AP Physics I, но некоторые могут дать оценку 3 балла. Вот как учащиеся набрали баллы на тесте за май 2020 года:

AP Physics 1 Оценка

Значение

2020 Доля участников тестирования

5

Высоко квалифицированный

8.8%

4

Хорошо квалифицированный

17,9%

3

Квалифицированный

24,8%

2

Возможно квалифицированный

26.5%

1

Нет рекомендаций

21,9%

Источник: College Board

Каждый тест имеет изогнутую форму, поэтому баллы меняются от года к году, но, как мы видим выше, в мае 2020 года около 50% тестируемых набрали 1 или 2 балла. Вам нужно усердно учиться и готовиться к этому сложному экзамену.

Как я могу подготовиться?

классов AP — это здорово, но для многих студентов этого недостаточно! Для тщательного изучения содержания и стратегии AP Biology выберите вариант подготовки AP, который лучше всего подходит для ваших целей и стиля обучения.

The Staff of Princeton Review

Более 35 лет учащиеся и семьи доверяют изданию Princeton Review помочь им попасть в школу своей мечты. Мы помогаем учащимся добиться успеха в средней школе и за ее пределами, предоставляя им ресурсы для получения более высоких оценок, более высоких результатов тестов и более сильных заявлений в колледж. Следуйте за нами в Twitter: @ThePrincetonRev.

Наука

Наука — это активное изучение природного и созданного человеком мира, включая процессы, структуры, конструкции и системы.Студенты, изучающие естественные науки, используют свои органы чувств и инструменты для наблюдения, записи и анализа данных о мире, разработки объяснений, основанных на доказательствах, и разработки решений проблем. Научно грамотные молодые люди могут понимать фундаментальные научные концепции, использовать навыки для проведения научных исследований, решать технические проблемы и проектировать технологии для современного мира.

Текущие изменения

Дистанционное обучение естествознания и возвращение в школу: Руководство Министерства образования Миннесоты по преподаванию естественных наук доступно на странице ресурсов для учащихся по COVID-19.Ассоциация учителей естественных наук Миннесоты (MnSTA) имеет набор ресурсов для дистанционного обучения, включая модельные уроки, записанный веб-семинар на тему «Перспективные методы», форум и ссылки на внешние ресурсы. Просмотрите ресурсы MnSTA для удаленного обучения. Совет государственных научных руководителей предоставляет руководство по закрытию школ и учебные материалы для руководителей округов, учителей, семей и учащихся на странице проектов Сообщества CSSS.

Задержка внедрения научных стандартов
Чтобы обеспечить округам гибкость при внедрении новых стандартов по мере выхода штата из-за коронавируса COVID-19, MDE отложит необходимое внедрение стандартов науки и искусства английского языка до 2024-2025 и 2025-26 учебные годы соответственно.Сроки реализации для каждой области контента устанавливаются как часть процесса разработки правил, чтобы обеспечить гибкость при реализации требований. Поскольку обе эти две области контента все еще находятся в процессе разработки правил, MDE будет использовать эту возможность, чтобы обновить предложенный язык правил, чтобы отразить новую дату внедрения. Поскольку MCA основаны на стандартах, MCA — IV по естествознанию будет отложено до весны 2025 года для пятого, восьмого и старших классов, а Reading MCA — IV будет отложено до весны 2026 года для классов с третьего по восемь и средняя школа.Хотя от округов не требуется начинать работу по внедрению стандартов, MDE продолжит участие в разработке спецификаций и разработок тестов, которые будут подготовлены к MCA — IV весной 2025 и 2026 годов.


Научные стандарты Нормотворчество
: Стандарты были представлены на рассмотрение Миннесоты с рекомендацией о полном выполнении к 2024-25 учебному году. Этот процесс, скорее всего, продлится до конца 2020/21 учебного года. За дополнительной информацией и новыми разработками обращайтесь к странице «Создание правил науки».

Стандарты, аттестация и выпускные требования

Стандарты: Текущие академические стандарты Миннесоты в области естественных наук были приняты в 2010 году и полностью внедрены в 2011-12 учебном году. Стандарты грамотности в науке включены в стандарты английского языка и искусства 2010 года.

Научные стандарты были пересмотрены в 2018-19 гг. Окончательный проект Академических стандартов K-12 в области естественных наук на 2019 год был одобрен Комиссаром по образованию для целей планирования.Стандарты были представлены на рассмотрение Миннесоты с рекомендацией о полном внедрении к 2024-25 учебным годам. За дополнительной информацией и новыми разработками обращайтесь к странице «Создание правил науки».

Оценки: Комплексная оценка науки Миннесоты (MCA) III и Миннесотский тест академических навыков (MTAS) III оценивают текущие научные стандарты в 5-м классе (для стандартов 3-5 классов), 8-м классе (для стандартов в 6-8 классах), а также в конце курса биологии (для 9-12 стандартов естествознания и инженерии и наук о жизни).MCA IV и MTAS IV приступят к оценке стандартов 2019 года в год полного внедрения научных стандартов 2019 года. Дополнительная информация и ресурсы находятся на странице тестирования MDE в масштабе штата.

Требования для окончания: Учащиеся должны успешно завершить следующие зачетные единицы уровня средней школы: три кредита по естествознанию, включая как минимум один кредит по биологии, один кредит по химии или физике и один факультативный кредит по естествознанию. Комбинация зачетных единиц по этому пункту должна быть достаточной для удовлетворения (i) всех академических стандартов по химии или физике и (ii) всех других академических стандартов в науке; Устав Миннесоты, раздел 120b.024.

Эквивалентность кредитов: Кредит по сельскохозяйственной науке или карьере и техническому образованию может соответствовать факультативному зачету по естественным наукам, требуемому согласно Закону Миннесоты, раздел 120b.024, подраздел 1, (4), если зачет соответствует государственным физическим наукам, академические стандарты наук о жизни, науки о Земле и космосе, химии или физики или сочетание этих академических стандартов, утвержденных округом. Кредит на сельское хозяйство или карьеру и техническое образование может соответствовать требованиям Закона Миннесоты, раздел 120b.024, подраздел 1, (4), если кредит соответствует государственным академическим стандартам химии или физики, утвержденным округом. Студент должен соответствовать либо всем академическим стандартам химии, либо всем академическим стандартам физики до окончания учебы. Кредит по сельскохозяйственной науке или карьере или техническому образованию может не соответствовать требуемому зачету по биологии.

Для получения дополнительной информации просмотрите страницу требований к выпускным.

Лицензии на преподавание: Совет по лицензированию и стандартам профессиональных преподавателей Миннесоты (PELSB) регулирует выдачу лицензий на преподавание и курсы, которые по этим лицензиям могут преподаваться.В настоящее время доступны следующие лицензии для преподавания естественных наук: K-6, General Science 5-8, Chemistry 9-12, Earth and Space Science 9-12, Life Science 9-12 и Physics 9-12. Этот документ от PELSB и MDE разъясняет действующие лицензии на действующие и предлагаемые научные стандарты.

Профессиональное обучение и предстоящие мероприятия

Департамент образования Миннесоты рад объявить о программе повышения квалификации по запросу. В нашей государственной системе управления обучением Canvas (LMS) были разработаны модули для предоставления PD по запросу округам, школам и учебным сообществам Миннесоты для использования в PLC или других условиях небольших групп.Доступны следующие научные модули:

  1. Наука и инженерная практика в действии (SEPA): Этот модуль профессионального развития был создан в рамках партнерства между Министерством образования Миннесоты, Университетом Хэмлайн и школой Анока-Хеннепин. Округ. Это виртуальный курс с шестью модулями для изучения каждой из научных и инженерных практик, составляющих новые якорные стандарты для пересмотренных научных стандартов. Курс предназначен для учителей естественных наук в профессиональном учебном сообществе (PLC) или учебной группе (CT) на любом уровне или смешанном уровне.Каждый модуль исследует отдельную практику через серию 20-30-минутных сегментов, в общей сложности около 10 часов профессионального развития. Основное внимание уделяется переживанию, обсуждению и обогащению вашего преподавания практик. Основная цель — повысить осведомленность о важности практик и предоставить стратегии более прямого и частого обучения науке и инженерным практикам.
  2. Учителя естественных наук из Миннесоты, извлекающие уроки из анализа уроков (MnSTELLA): Этот модуль профессионального развития был создан в рамках партнерства между Министерством образования Миннесоты, Университет Миннесоты, Св.Пола, государственные школы Миннеаполиса и BSCS. Это основанная на видеокассете программа ПД, основанная на анализе практики, которая поддерживает учителей в создании справедливого научного обучения, доступного для всех учащихся; включает модули для каждой группы классов: начальной, средней и старшей школы; и содержит два модуля для каждой группы классов:
    • один посвящен стратегиям выявления, поддержки и изменения мышления учащихся, а
    • — стратегиям создания последовательной сюжетной линии научного содержания.

Инструкции по регистрации и доступу к этим курсам:

Законодательные инициативы и специальные проекты

getSTEM — это веб-портал, который объединяет более тысячи преподавателей и представителей бизнеса Миннесоты. Веб-сайт обеспечивает сеть обмена, позволяющую школам запрашивать материалы и человеческие ресурсы, такие как оборудование, волонтеров, докладчиков и судей. Компании, в свою очередь, предлагают школам материалы, программы и презентации. getSTEM — это совместный проект MDE и Совета высоких технологий Миннесоты.Посетите getSTEM и вперед!

Сеть STEM Миннесоты — это проект, направленный на улучшение образования в области STEM (наука, технология, инженерия и математика) в Миннесоте путем решения критических проблем и налаживания сотрудничества по всему штату. Спонсором проекта является SciMathMN. Посетите веб-сайт сети STEM.

Программы признания и награждения

Президентская награда за выдающиеся достижения в области преподавания математики и естественных наук является высшей национальной наградой для учителей математики и естественных наук (включая информатику).Ежегодно награду получают два учителя от каждого штата. Лауреаты служат образцом для своих коллег, источником вдохновения для своих сообществ и руководством в улучшении естественнонаучного и математического образования. Лауреаты получают денежную премию, а также возможность профессионального развития в Вашингтоне, округ Колумбия. Посетите веб-сайт Presidential Awards, чтобы узнать больше.

Премия Green Ribbon Schools Award от Министерства образования США присуждается школам, округам и высшим учебным заведениям, которые экономят энергию и сокращают эксплуатационные расходы, создают экологически безопасные учебные пространства, способствуют укреплению здоровья учащихся и включают экологическую устойчивость в учебную программу.Победители получают мемориальную доску для школы, местного признания и приглашения на национальную церемонию в Вашингтоне, округ Колумбия. Информация о программе и материалы для подачи заявки в Миннесоте находятся на странице школ MDE Green Ribbon.

Стипендия Национального молодежного научного лагеря предоставляет двум ученикам 12-х классов бесплатную четырехнедельную летнюю научную программу и занятия на свежем воздухе в горах Западной Вирджинии. Ученые со всей страны читают лекции и практические научные семинары, а также неформально общаются со студенческими делегатами.Опыт включает в себя ночные экспедиции в национальный лес Мононгахела, где можно заняться альпинизмом, скалолазанием, спелеологией, катанием на горных велосипедах или каякингом. Посещение Вашингтона, округ Колумбия, позволяет делегатам посетить некоторые из ведущих научных, правительственных и культурных объектов страны. Подача заявок в феврале. Свяжитесь с государственным специалистом по науке для получения дополнительной информации.

Контактная информация специалиста по содержанию

Ресурсы для преподавания и обучения

Поддержка научных стандартов 2009 г. : Основы для стандартов математики и естествознания Миннесоты — это онлайн-ресурс, предназначенный преподавателям для планирования обучения, повышения квалификации и разработки учебных программ. , и оценка.Он предоставляет учебные ресурсы, напрямую связанные с каждым стандартом. В нем также есть разделы, посвященные передовой практике и внедрению стандартов. Этот веб-сайт является результатом сотрудничества MDE и SciMathMN и отражает опыт учителей в определении ресурсов. Ознакомьтесь со Стандартами по математике и естественным наукам штата Миннесота.

Поддержка научных стандартов 2019 г .: Рамки научного образования для K-12 — это основополагающий документ, используемый для разработки научных стандартов Миннесоты 2019.Он сочетает в себе исследования по эффективному научному обучению и обучению и применяет их к разработке стандартов. Структура также использовалась для разработки научных стандартов следующего поколения (NGSS). Приложения к NGSS и вспомогательные документы по оценкам, оценкам и внедрению являются полезными ресурсами для научных стандартов Миннесоты 2019.

Географические информационные системы (ГИС): Миннесота имеет общегосударственную лицензию на программное обеспечение ESRI Географической информационной системы (ГИС), включая онлайновую и настольную версии.Этот ресурс и связанные с ним приложения поддерживают научное обучение посредством сбора данных, построения карт со слоями информации, анализа существующих карт с доступными уроками и разработки аргументов и историй, основанных на фактах. Для получения дополнительной информации посетите веб-страницу MDE GIS.

Миннесотская ассоциация преподавателей естественных наук : MnSTA проводит ежегодную Миннесотскую конференцию по научному образованию, региональному профессиональному развитию, защите естественнонаучного образования и ресурсам для обучения естествознанию.

Национальная ассоциация преподавателей естественных наук : NSTA предоставляет конференции, журналы, книги, вебинары, информационно-разъяснительную работу и сборники ресурсов.

Стандарты и сопутствующая информация

Бесплатная учебная программа по естествознанию для всех классов


Программа начальных естественных наук (K — 5

-й класс )


В течение первых нескольких лет в школе у ​​нас есть большая свобода действий в том, что мы преподаем в области естественных наук, а также в том, как мы преподаем ее.Когда мы переходим в старшие классы, закон обычно требует, чтобы мы преподавали определенные предметы, в зависимости от штата, в котором мы живем. Но с по уровень, мальчик, мы можем немного повеселиться!

Вот лишь некоторые из бесплатных ресурсов, которые мы использовали на протяжении многих лет.

Mystery Science
https://mysteryscience.com/
Хотя Mystery Science не является полностью бесплатной, они предлагают щедрый годичный пробный период, который обычно заканчивается в июне каждого года.После этого вы можете подписаться за определенную плату.

С сайта: «Каждый урок начинается с Тайны, которая зацепляет ваших учеников. Затем я рассказываю незабываемую историю, рассказанную с потрясающими изображениями и видео и отмеченную возможностями для обсуждения. Каждый урок завершается простыми практическими заданиями, предназначенными для использования уже имеющихся (или легко доступных) материалов ».

Мы использовали МНОГО из этих уроков. Они выполняются так быстро и легко, что требует очень небольшой подготовки с моей стороны — некоторого сбора материалов для экспериментов и распечатки рабочих листов.Видео сделаны хорошо, и их интересно смотреть, а дополнительные материалы актуальны и интересны.

Нам очень нравится Mystery Science.

McGraw Hill Science
К сожалению, похоже, что McGraw Hill удалил свои бесплатные учебники из Интернета и перенаправил все ссылки. Мне так жаль это видеть! Это были замечательные ресурсы.

https://www.mhschool.com/instructional_materials/ca/fwo.html
Это отличный ресурс, если вам нужен более традиционный курс школьного типа.Каждый класс включает в себя учебник, рабочую тетрадь и лабораторную книгу — все это можно бесплатно загрузить и распечатать!

cK-12
https://www.ck12.org/elementary-science/
Я признаю, что я не использовал книги cK-12 в качестве полной учебной программы, хотя ее, безусловно, можно использовать таким образом. На самом деле я использовал оглавление, чтобы определить, какие темы преподавать в каждом классе. Затем я заполнил эти темы живыми книгами и заданиями.

Если вы ищете полную учебную программу по светским наукам, основанную на стандартах, то это хороший вариант.

Easy Peasy All-in-one Homeschool
https://allinonehomeschool.com/
Easy Peasy — это законченная комплексная онлайн-программа, которая приобрела популярность за последние несколько лет. Мы использовали его исключительно в течение полугода, прежде чем я понял, что наша дочь просто не очень хорошо учится, когда все ее обучение проходит через Интернет. Она очень практичная девушка, и ей нужно двигаться.

При этом мы по-прежнему использовали отдельные предметы или их части, чтобы дополнить другие учебные программы или заполнить пробелы, которые не были покрыты другими книгами.

Вот текущие предложения в науке:

Биология — https://allinonehomeschool.com/science-year-1/
Описание курса: Студенты будут изучать две области биологии: анатомию человека и жизнь растений. Студенты узнают о системах организма и проведут эксперименты, чтобы углубить свое понимание. Изучение растений будет включать их структуру, размножение и типы. Почва, биомы и подводные растения — вот лишь некоторые из рассматриваемых тем. Студенты будут использовать учебники, видео и учебные материалы онлайн.Эксперименты и наблюдения за природой улучшат их знания и понимание. У студентов будет возможность представить аудитории свои экспериментальные результаты.

Зоология — https://allinonehomeschool.com/zoology/
Описание курса: Студенты будут изучать зоологию с помощью чтений, видео и различных онлайн-занятий. Студенты будут изучать основные отрасли животного мира, включая млекопитающих, рептилий, земноводных, птиц, насекомых и рыб, а также других.Они будут изучать среду обитания, поведение, диету и адаптацию животных. Будут проведены специальные исследования вымирающих видов, классификации, мимикрии и камуфляжа, а также экосистем и пищевых сетей. Студенты выполнят проекты и ноутбуков, и будут иметь много возможностей представить то, что они узнали, перед аудиторией.

Науки о Земле — https://allinonehomeschool.com/science-earth-science/
Описание курса — Этот курс по наукам о Земле привлекает студентов к экспериментам и проектам.Студенты также будут учиться с помощью текста, видео и интерактивных онлайн-материалов. Их изучение Земли будет включать изучение круговоротов горных пород и воды. Они будут изучать скалы и состав земли. Они узнают о типах и причинах погоды, а также о том, как прогнозировать погоду. Студенты будут следить и узнавать о многочисленных типах водоемов в нашем мире. Они погрузятся в океан и обнаружат, что скрывается в его глубинах. Студенты узнают об атмосфере и полетят в космос.Они будут изучать объекты в космосе и узнавать историю освоения космоса.

Физика / химия — https://allinonehomeschool.com/science-year-4/
Описание курса — Студенты будут изучать химию и физику с помощью экспериментов, демонстраций, чтения, видео и различных онлайн-занятий. Они узнают о периодической таблице и многих элементах, изучая их структуру и использование. Студенты будут моделировать структуру атомов и молекул и изучать состояния материи, открывая свойства твердых тел, жидкостей, газов и .Они будут создавать и наблюдать различные типы химических реакций и экспериментировать с кислотами и основаниями. Темы физики включают свет, звук, аэродинамику, силы, три закона движения, энергию, тепло, электричество, магнетизм, простые машины и инженерное дело. Студенты будут учиться, а также применять полученные знания, строя американские горки, мост, купол и , а также схемы и солнечную печь.

Лаборатория мистера Q Classic Science
http: // eequalsmcq.com / ClassicScienceLife.htm
Этот бесплатный курс включает полноцветный учебник для студентов, издание для учителя и список необходимых материалов. Если вам нравится стиль курса, есть несколько других, доступных по очень разумной цене в 50 долларов — вплоть до Advanced Physics!

Под домом
https://underthehome.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.